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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五原縣“三悅”書香文明實踐項目（“悅閱讀·悅分享·悅志愿”活動）啟動于2019年9月，縣委宣傳部、縣新時代文明實踐中心統(tǒng)籌10個新時代文明實踐所，130個新時代文明實踐站，116個“草原書屋”，2個“中心書房”，22個校園閱讀空間、10個公共圖書館（分館），1個公益書屋陣地資源，堅持線上、線下雙向?qū)W習互動，積極開展全民閱讀、親子共讀、公益講學、讀書分享等形式多樣的讀書活動共計2120余場次，受益家庭人數(shù)達18萬余人次。

以“悅閱讀”引領(lǐng)風尚。

將推進全民閱讀納入《五原縣文明實踐活動月歷月知》，充分發(fā)揮圖書館、草原書屋、校園閱讀空間、公益書屋等資源陣地作用，統(tǒng)籌開展形式多樣的新時代文明實踐活動。

結(jié)合校園閱讀空間建設(shè)，通過讀書分享會、主題班會、主題演講等形式開展“科普+閱讀”活動，引導青少年閱讀理論、歷史、文學、科普等系列圖書，豐富校園閱讀活動。

以鑄牢中華民族共同體意識為主線，借助“閱讀北疆 書香五原”紅色經(jīng)典誦讀會，開展“紅色+閱讀”活動，引導廣大居民、學生共同閱讀紅色經(jīng)典圖書。

結(jié)合“我們的節(jié)日”“4.23世界讀書日”等節(jié)點，開展讀書分享、主題領(lǐng)讀等“節(jié)日+閱讀”文明實踐活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民思想文化素質(zhì)，讓閱讀喚醒傳統(tǒng)文化節(jié)日的儀式感。

以“悅”分享涵養(yǎng)精神。

以“悅閱讀 悅分享 悅志愿”活動為載體，連續(xù)5年面向全縣中小學生開展閱讀文章、繪畫、書法、手抄報、短視頻征集活動，讓孩子在閱讀中收獲知識，分享快樂，做全民閱讀習慣的倡導者。

發(fā)揮微信公眾號、抖音、快手等平臺的宣傳作用，發(fā)布館員姐姐講故事、好書推薦、活動預(yù)告等閱讀推廣信息，營造“多讀書、好讀書、讀好書”的社會氛圍。

邀請教育工作者、身邊榜樣等舉辦閱讀講座、沙龍，開展親子閱讀活動，探索領(lǐng)學式閱讀，引導人們擺脫“手機依賴”“網(wǎng)絡(luò)上癮”，讓讀書涵養(yǎng)精神，培厚社會文化土壤。

以“悅志愿”聚集力量。

加強陣地建設(shè)，推進新時代文明實踐站、草原書屋、圖書館融合發(fā)展，招募并組建“紅石榴”宣講團，文明實踐領(lǐng)讀團、小小書香志愿服務(wù)隊、草原書屋志愿服務(wù)隊，組織開展圖書借閱、公益講座、親子共讀、好書推薦、閱讀打卡等文明實踐活動，積極推進全民閱讀進農(nóng)村、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)、進機關(guān)、進家庭、進網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展群眾性閱讀活動，打通全民閱讀的“最后一公里”。

“悅閱讀 悅分享 悅志愿”活動2021年被新華社客戶端報道，閱讀量55萬以上，2023年5月18日，由中宣部印刷發(fā)行局公布的2022年“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織單位獲獎名單中，由縣委宣傳部、縣新聞出版版權(quán)局選送的作品中：第一完全小學賀怡涵（輔導教師張永霞）獲繪畫組優(yōu)秀作品，塔爾湖小學李佩卓（輔導教師張昕宇）獲得手抄報組優(yōu)秀作品。同時《2022年“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動優(yōu)秀征文作品集》（ISBN 978-7-5562-7055-2）、《2022年“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動優(yōu)秀書畫作品集》（ISBN 978-7-5562-7054-5）增補進入《2023年農(nóng)家書屋重點出版物推薦目錄》。

5年來，作品征集活動先后被巴彥淖爾市日報、正北方網(wǎng)、新華社、中國農(nóng)網(wǎng)、人民日報報道，有7篇征文被作家網(wǎng)轉(zhuǎn)載。

通過實施“三悅”書香文明實踐項目，“悅閱讀、悅分享、悅志愿”蔚然成風。書香氤氳的同時，家風、民風、鄉(xiāng)風大力提升。

以書為伴浸潤家風。通過2120余場次的讀書實踐活動，在廣大家庭中營造了“以讀書為榮，以讀書為樂”的良好氛圍。引導廣大家庭成員從經(jīng)典佳作中汲取養(yǎng)分，使社會主義核心價值觀在家庭落地生根。

以書增慧帶動民風。通過組織實施對象化、分眾化、互動化讀書活動和相關(guān)培訓，引領(lǐng)廣大群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，提升自身素質(zhì)，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。

以書沁心涵養(yǎng)鄉(xiāng)風。通過匯聚社會各界力量，組織常態(tài)化的閱讀推廣工作，在潤物細無聲中提高了廣大居民素養(yǎng)、淳化了社會風氣，筑牢了城鄉(xiāng)基層思想文化陣地。（高銀 杜鵑）