瓊海市塔洋鎮(zhèn)中心學校,學生們在排練瓊劇。王程龍攝(人民視覺)
周繼川將學生的瓊劇剪紙作品張貼在展覽室。本報記者 曹文軒攝
沒到排練室,“小花旦”們悠揚的唱腔便已入耳,海南省瓊海市塔洋鎮(zhèn)中心學校的孩子們唱得有板有眼。不遠處目不轉(zhuǎn)睛、不時拍手鼓掌的,便是學校副校長周繼川。從小鎮(zhèn)唱到“大舞臺”,他見證了“瓊劇進校園”生根開花。
瓊劇和粵劇、潮劇、漢劇并稱“嶺南四大劇種”,塔洋鎮(zhèn)曾走出過20多位瓊劇名伶。51歲的周繼川生長于此,兒時記憶里,大大小小的節(jié)慶總少不了瓊劇。瓊劇入選國家非遺名錄,周繼川打心底高興,但眼見身邊的年輕人對瓊劇越來越“無感”,他也著急。作為教育工作者,一個想法在心里萌發(fā):“能不能把瓊劇引進學校?”
2012年起,周繼川和同事們跑到海南省瓊劇院請來名家進校交流、做講座。偶然間,周繼川得知本地青年演員盧博然夫婦回鄉(xiāng)創(chuàng)辦瓊劇團,在時任校長伍世澤的支持下,他登門拜訪,邀請盧博然夫婦教孩子們表演瓊劇。
就這樣,瓊劇在2015年被納入塔洋鎮(zhèn)中心學校的日常教學,“社團+課程”漸成固定教學模式。后來,周繼川又通過塔洋瓊劇協(xié)會找來了藝校畢業(yè)不久的曾雪作為首個駐校老師。此后,每周二、周四下午,校園里便回蕩著聲聲瓊韻。
10余年來,塔洋鎮(zhèn)中心學校的孩子們多次登上省內(nèi)外晚會、戲曲交流活動的舞臺,還曾受邀到博鰲亞洲論壇表演??吹胶⒆觽円颦倓¢_闊了眼界,增長了見識,周繼川和同事們的干勁更足了。
走在塔洋鎮(zhèn)中心學校的校園里,瓊劇元素處處可見。在活動室一樓的展廳里,以瓊劇臉譜、瓊劇人物為主題的剪紙、繪畫作品充滿想象、趣味盎然。目前,學校已形成一整套瓊劇教學體系:一、二年級學生學瓊劇歷史、基礎(chǔ)知識;三、四年級學生學剪紙,繪制瓊劇臉譜、瓊劇人物肖像;五、六年級學生學習瓊劇唱腔知識。學校在2022年入選海南省瓊劇特色學校。
如今,除了日常的校務(wù)管理工作,周繼川仍忙著“瓊劇進校園”的大事小情,“希望孩子們更多地了解本地戲曲文化,將瓊劇代代傳承下去?!闭劶拔磥?,周繼川充滿期待。
《 人民日報 》( 2024年08月16日 07 版)
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