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張白乙拉:注重培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,讓他們更好地發(fā)揮潛力
2024年01月15日 15:24 來(lái)源:北疆新聞© 原創(chuàng)稿 關(guān)燈

  北疆新聞呼和浩特1月15日消息(記者 李艷紅)“在一所鄉(xiāng)村小學(xué)一堅(jiān)持就是30年,如果不是有濃厚的鄉(xiāng)村教育情懷,很難堅(jiān)持這么久?!眱?nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁右翼前旗巴達(dá)仍貴小學(xué)校長(zhǎng)白留德這樣評(píng)價(jià)張白乙拉。

  1993年從興安盟師范學(xué)校畢業(yè)至今,張白乙拉一直在巴達(dá)仍貴小學(xué)任教。

  在鄉(xiāng)村地區(qū),張白乙拉面臨著許多挑戰(zhàn),例如教學(xué)條件落后、學(xué)生家庭背景復(fù)雜、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等?!暗?,我始終堅(jiān)信教育的力量,我相信只要我努力工作,盡我所能地幫助學(xué)生,他們都能夠取得進(jìn)步?!睆埌滓依f(shuō)。

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  教育教學(xué)需要信息技術(shù)的支持

  在張白乙拉的教育生涯中,他一直在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在學(xué)校張白乙拉負(fù)責(zé)電教工作多年,有機(jī)會(huì)了解并能接觸到新的教育理念和方法,“尤其是信息技術(shù)的發(fā)展,教育教學(xué)更加需要信息技術(shù)的支持,我不斷地提高自己的教育信息化水平。”

  自2022年3月份國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)上線,張白乙拉就開(kāi)始鉆研平臺(tái)使用方法,并制作了關(guān)于平臺(tái)應(yīng)用方法介紹的系列視頻,分享到自媒體平臺(tái),獲得了廣大師生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可與肯定。且國(guó)家平臺(tái)以他的名字為名,創(chuàng)建了教師資源號(hào),并將他的系列視頻進(jìn)行了發(fā)布,為平臺(tái)應(yīng)用推廣做出了有益的貢獻(xiàn)。

  “我知道我的工作對(duì)學(xué)生和社會(huì)都有著重要的意義,我會(huì)繼續(xù)努力,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)?!睆埌滓依f(shuō)。

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  通過(guò)智慧中小學(xué)APP發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族的學(xué)生深愛(ài)著通用語(yǔ)言

  在民族班里,學(xué)生們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)通用語(yǔ)言感染著張白乙拉。班上有一名學(xué)生叫張期布日,是一個(gè)非常聰明、好學(xué)、勤奮的學(xué)生。雖然他是蒙古族地區(qū)的孩子,生長(zhǎng)在蒙古語(yǔ)言地區(qū),但他一直都非常努力地學(xué)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文,并努力提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  當(dāng)時(shí),張白乙拉正在研究如何通過(guò)智慧中小學(xué)APP的作業(yè)活動(dòng)工具,展開(kāi)統(tǒng)編語(yǔ)文朗讀活動(dòng)的作業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,無(wú)意間看到張期布日通過(guò)快手合拍功能制作的朗讀視頻,“那生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)、富有感染力的語(yǔ)氣都無(wú)法讓你想到他是蒙古族的小孩?!?/p>

  據(jù)此張白乙拉根據(jù)智慧中小學(xué)APP和抖音APP的功能特點(diǎn),制定并制作了:作業(yè)活動(dòng)+抖音,作業(yè)的超級(jí)玩法系列視頻,指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展朗讀活動(dòng)。有力地促進(jìn)了民族語(yǔ)言授課班級(jí)的學(xué)生朗讀能力的提高,收到了良好的效果。同時(shí),將這一做法形成案例,被評(píng)為了內(nèi)蒙古專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作室的優(yōu)秀案例。

  從那以后,張白乙拉和張期布日之間的關(guān)系變得更加密切。張白乙拉開(kāi)始更加關(guān)注他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),也更加尊重他的想法和創(chuàng)意。在日常教學(xué)中,張白乙拉也會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的才能和潛力。

  張白乙拉的教學(xué)理念是以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。他認(rèn)為,教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),尤其是自主學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣的養(yǎng)成,能讓他們?cè)谖磥?lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠自信、勇敢地應(yīng)對(duì)。

  十年樹(shù)木百年樹(shù)人。張白乙拉入選2023馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃。2022年10月份,張白乙拉被確定為國(guó)家平臺(tái)應(yīng)用內(nèi)蒙古專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作室專家。

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編輯:楊凈毓
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