“語文學習任務群由相互關聯(lián)的系列學習任務組成，共同指向學生的核心素養(yǎng)發(fā)展，具有情境性、實踐性、綜合性……”在通遼市科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)第三小學，來自全旗35所小學的近150名教師正在認真聆聽臺上的講座。
日前，通遼市科左后旗教體局舉辦了義務教育學?！敖Y對共建”推進會。此次活動根據不同學段，將會場分別設立在甘旗卡鎮(zhèn)第三小學(小學學段)和甘旗卡鎮(zhèn)第三初級中學(初中學段)。同時，按照結對共建小組劃分，由8所學校共同承擔推進工作。活動中，各校相互協(xié)作、緊密配合，并按照業(yè)務講座、集體備課、課堂展示、課堂評價、經驗交流等流程進行了精彩展示，進一步加強了國家通用語言授課學校與原民族語言授課學校之間的交流與合作，充分發(fā)揮國家通用語言授課學校的教研優(yōu)勢，全方位提升科左后旗教育教學質量。
據了解，自2021年起，科左后旗教體局采取“一對多”和“多對多”的形式，按照1至3所國家通用語言授課學校幫扶2至5所原民族語言授課學校的原則，建立了8個結對共建體。結合被幫扶學校的實際和需求，國家通用語言授課學校定期指派教師到原民族語言授課學校進行課堂教學指導，同時也鼓勵原民族語言授課學校教師到國家通用語言授課學校積極參與各項教研活動，達到共同學習、共同進步的目的。
在近3年的時間里，8個結對共建體開展形式多樣的校際交流活動近200場(次)，形成了各校鉆教學、研業(yè)務的良好工作氛圍，促進了幫扶學校教育教學質量整體提升，構建了共建共享、共同提高的開放式一體化發(fā)展教育新格局。
“下一步，科左后旗各中小學將進一步加強國家通用語言文字教育教學工作，繼續(xù)發(fā)揮結對共建體的引領作用，提高全旗中小學教師的教育教學水平?！笨谱蠛笃旖腆w局副局長張志強說。 (記者 薛一群 通訊員 劉宏杰)
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