在第39個教師節(jié)到來之際，內蒙古首屆“最美教師”及“最美教師”提名獎獲得者名單出爐，這是節(jié)日獻禮，更是深深敬意。以他們?yōu)榇淼膹V大教育工作者，認真貫徹黨的教育方針，潛心教書育人、培根鑄魂，心有大我、至誠報國，言為士則、行為世范，啟智潤心、因材施教，勤學篤行、求是創(chuàng)新，樂教愛生、甘于奉獻，胸懷天下、以文化人，展現了中國特有的教育家精神。
三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。如果說今天的學子是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，那么廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。他們牢記為黨育人、為國育才的初心使命，心懷熱忱、甘當炬火，躬耕教壇、甘做“鋪路石”，用敬業(yè)、奉獻、勤勉、仁愛立德樹人、教書育人，為莘莘學子點亮夢想、照亮前程，為強國復興培根筑基、凝心聚力。
教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。遇到好教師，是一個人的幸運；擁有好教師，是一個學校的榮光；源源不斷涌現一批又一批好教師，是一個民族的希望。在全面建設社會主義現代化國家新征程上奮力書寫內蒙古發(fā)展新篇章，實現闖新路、進中游的目標任務，需要更多教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，努力做“經師”和“人師”相統一的“大先生”，造就大批可堪大用、能擔重任的棟梁之才，為高質量發(fā)展注入源源不斷的后勁、提供強有力的人才支撐，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。
一朝沐杏雨,一生念師恩。感恩致敬是教師節(jié)的永恒主題，但尊師重教絕不應止于今天。把這一天的寵愛和尊榮，化為每一天的尊重和愛護，用“親其師而信其道”的敬仰和行動，營造尊師重教的良好風尚，讓教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，是給教師最好的禮物。(哈麗琴)
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