日前,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、工業(yè)和信息化廳出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)本科高?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實施方案》(以下簡稱《實施方案》),明確“十四五”期間,自治區(qū)將指導(dǎo)全區(qū)本科高校建設(shè)100個左右校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,分批建設(shè)20個左右自治區(qū)級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,力爭獲批建設(shè)3個左右國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,引導(dǎo)高校主動面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)辦學(xué),實現(xiàn)高等教育與產(chǎn)業(yè)集群的聯(lián)動發(fā)展。
《實施方案》明確了統(tǒng)籌謀劃現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量、打造實習(xí)實訓(xùn)基地、建設(shè)高水平教師隊伍、搭建產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺等6個方面的主要任務(wù)。其中,在提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量方面,要求各高校不斷完善學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整,著力推進新工科與新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科融合發(fā)展,發(fā)展一批與自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊密對接的急需專業(yè)。在教師隊伍建設(shè)方面,要求各高校探索建立校企人才雙向流動機制,推動高校與大中型企業(yè)合作建設(shè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。針對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,自治區(qū)將進一步建立健全全行業(yè)企業(yè)深度參與高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)新機制,促進課程內(nèi)容與技術(shù)發(fā)展銜接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合。
據(jù)悉,下一步,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳將強化政策支持,從政策供給、經(jīng)費投入等方面支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。教育廳、工業(yè)和信息化廳將協(xié)同高校、地方政府與企業(yè),加強對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)及運行的指導(dǎo),及時總結(jié)推廣成功案例和經(jīng)驗。(通訊員 趙柏暄 特約通訊員 郝文婷)
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