“開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場正在改造,圖書館在擴建。更讓我驚喜的是,地理樓正在建設(shè)中,我們學(xué)院要有自己的教學(xué)樓了?!?月4日,內(nèi)蒙古師范大學(xué)2017級地理信息科學(xué)專業(yè)學(xué)生白成格樂說。
新學(xué)期開始后,內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生們都發(fā)現(xiàn)學(xué)校又有新變化了。據(jù)了解,在自治區(qū)黨委、政府的大力支持和幫助下,內(nèi)蒙古師范大學(xué)正在大力實施重點工程建設(shè)項目,進行校園環(huán)境改造。投資3.5億元新建地理樓、烏蘭牧騎樓,投資1.1億元擴建圖書館,投資1.2億元進行兩校區(qū)宿舍、餐廳及管網(wǎng)改造等。在不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施、提升環(huán)境育人水平的同時,學(xué)校積極推進教育改革發(fā)展,加快發(fā)展民族教育,全力辦好人民滿意教育,各項事業(yè)取得了長足進步。
“作為新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校之一,學(xué)校高度重視民族高等教育工作,始終堅持蒙古語和漢語雙軌制授課,形成了極具特色的蒙漢兼通的少數(shù)民族人才培養(yǎng)模式。截至目前,學(xué)校本科專業(yè)數(shù)為95個,蒙古語授課專業(yè)40個,涵蓋除農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)外的10個學(xué)科門類,逐步建立了完備的蒙古語授課專業(yè)教育體系、穩(wěn)定的蒙古語授課師資隊伍、完善的民族預(yù)科培養(yǎng)機制,獲得了豐碩的民族學(xué)科研究成果,形成了穩(wěn)定的少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)態(tài)勢?!眱?nèi)蒙古師范大學(xué)校長阿拉坦倉說,“學(xué)校為我區(qū)民族教育培養(yǎng)了很多基礎(chǔ)教育、高等教育階段的蒙漢雙語教師。建校以來,學(xué)校已為內(nèi)蒙古、新疆、甘肅、青海等八省區(qū)培養(yǎng)了4萬余名蒙漢兼通人才,為提高少數(shù)民族地區(qū)人民文化素質(zhì)、增強民族凝聚力、維護民族團結(jié)、推動邊疆少數(shù)民族地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展作出重要貢獻,被社會譽為‘民族教育的搖籃’。”
據(jù)了解,堅持“優(yōu)先發(fā)展、重點支持”的原則,內(nèi)蒙古師范大學(xué)將繼續(xù)堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為民族教育的出發(fā)點和落腳點,強化民族教育發(fā)展保障支撐,在經(jīng)費投入、人員配置、政策制定等方面向民族教育傾斜,加強少數(shù)民族高端人才引育,提高少數(shù)民族人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加快推進“雙一流”建設(shè),發(fā)掘培育自身優(yōu)勢,以民族教育特色建設(shè)為抓手,通過建立更多碩士、博士學(xué)位授權(quán)點等方式推進內(nèi)涵式發(fā)展,滿足少數(shù)民族群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。(內(nèi)蒙古日報社融媒體記者 劉志賢)
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