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　　新的學期開始了，小學一年級和初中一年級學生怎樣適應新學期的變化，更好地調(diào)適心理，養(yǎng)成良好的學習習慣，有效地投入學習？家長如何引導鼓勵幫助孩子適應新學期變化，陪伴孩子一同成長？學校如何通過豐富多彩的形式上好開學第一課，讓孩子學到課堂外的知識，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱亢⒆尤绾芜m應未來知識的變化，提高自我學習能力？9月2日，在內(nèi)蒙古電視臺《新聞再觀察》節(jié)目錄制現(xiàn)場，內(nèi)蒙古師范大學4位教育工作者就上述問題，從不同側(cè)面進行了解答。

　　內(nèi)蒙古師范大學教育學院副教授張拓書說，新學期，小學一年級新生從幼兒園進入小學，從幼兒變成學生，有了學習的責任和目標，需要養(yǎng)成一定的行為習慣。小學生從小學進入初中，從兒童進入少年，學習任務和課程內(nèi)容加重了，家長要多提醒孩子少年和兒童的責任不一樣，特別是要做好良好行為習慣的培養(yǎng)。

　　內(nèi)蒙古師范大學心理學院教授七十三說，小學到初中不是簡單的年級數(shù)量增長，對小學生不能一味進行聽話教育，要注重鼓勵孩子提出自己的意見和見解，特別是對初中的孩子要加強引導。小學是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段，家長要配合學校做好學生這方面的工作。特別是幫助學生在新學期調(diào)整好心態(tài)，更好地適應新的學習。

　　內(nèi)蒙古師范大學文學院教授郭培筠說，新學期開學第一課對于學生的成長至關重要，對學生的思想、人格、精神塑造都將起到很大的作用。教師要教書，更要育人。要通過上好開學第一課，教育孩子形成正確的價值觀，培養(yǎng)健全的人格，幫助他們扣好人生的第一?？圩印?/p>

　　內(nèi)蒙古師范大學民族學人類學教授烏日說，很多學校的開學第一課是升國旗。通過莊嚴肅穆的升旗儀式，讓學生接受愛國主義教育，激發(fā)愛國主義熱情。這種教育方式讓學生體會到的不僅僅是一種直觀的感受，更主要的是對自己將來人生的規(guī)劃和定位。面對未來知識的變化，學生如何實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃取決于掌握什么樣的技能，如何增強解決問題的能力。因此，學生的自我學習能力非常重要。（內(nèi)蒙古日報記者 蘇永生）