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在第28個世界讀書日前后，全國各地策劃的一系列個性化閱讀活動掀起新一輪閱讀熱潮，帶動越來越多的讀者從閱讀中獲取精神食糧、沉淀文化底蘊。全民閱讀是新時代精神文明建設(shè)的載體之一，對于促進國家文化繁榮、推動知識經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義?！笆奈濉币?guī)劃綱要中明確提出，要“深入推進全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”。

高質(zhì)量公共文化服務(wù)是推動全民閱讀發(fā)展的關(guān)鍵，不僅需要政府的扶持和投入，也需要社會各界的積極參與和支持。近年來，我國打造了一批以公共圖書館/公共閱讀空間、數(shù)字閱讀平臺、農(nóng)家書屋為代表的公共文化設(shè)施，為全民閱讀提供了舒適的閱讀環(huán)境和豐富的閱讀資源。與此同時，針對不同的讀者群體，公共文化服務(wù)機構(gòu)也在不斷創(chuàng)新形式，定期開展多樣化的讀書活動，進一步提高了全民閱讀的參與度。

由單一走向豐富。公共圖書館可以說是開展全民閱讀的最初探索，并在很長一段時間內(nèi)成為全民閱讀的主流形式。公共圖書館由中央或者地方政府資助和管理，向所有居民免費開放，以滿足公眾的文化需求為追求。截至2022年年底，我國共有公共圖書館3303個，全年總流通72375萬人次。

隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，全民閱讀的相關(guān)實踐也在不斷豐富。今年2月，由中央宣傳部、文化和旅游部、國家發(fā)展改革委組織遴選的51個基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展典型案例公布，其中，與全民閱讀直接相關(guān)的案例就占了約三成。相比建立大型公共圖書館的傳統(tǒng)形式，這些案例的探索往往更加精準化、特色化，是貫徹新發(fā)展理念的創(chuàng)新成果。從這些案例中可以看到一個比較突出的趨勢是，已經(jīng)有多個地市嘗試打造城市書房等“小而美”的公共閱讀空間。比如福建省晉江市“24小時城市書房”，通過社會共建的形式，深入學校、社區(qū)、商場、景區(qū)、企業(yè)等各類生活、工作場景，使閱讀真正融入百姓的日常中，讓百姓享受到更加便捷、高效的公共文化服務(wù)。

由線下走向線上。近年來，媒介技術(shù)的進步使人們通過數(shù)字閱讀平臺獲取知識和文化信息成為可能，打造更加完善的數(shù)字閱讀平臺已經(jīng)成為推進全民閱讀的應(yīng)有之義。與實體圖書館相比，線上圖書館的數(shù)字化資料既可以實現(xiàn)無限制地復(fù)制和分享，也可以超越現(xiàn)實的時空限制，使用戶可以在任何時間地點訪問和借閱圖書，大大提高了公共文化服務(wù)的效率和輻射范圍。

我國綜合性的線上圖書館已經(jīng)有許多比較成熟的案例，以中國國家數(shù)字圖書館為例，能為讀者提供數(shù)字圖書、數(shù)字報刊、學位論文、會議論文等多種數(shù)字資源服務(wù)。截至2021年，中國國家數(shù)字圖書館擁有館藏文獻2.2億余件，日均訪問量800余萬次，為促進知識普及和文化傳承發(fā)揮了積極作用。同時，線上圖書館的建設(shè)也出現(xiàn)了一些新形式，比如湖南省長沙市長沙縣“云上·五悅”全域智慧數(shù)字文化服務(wù)網(wǎng)，堅持傳統(tǒng)文化場館與線上數(shù)字館同步發(fā)展的理念，依托圖書館、文化館總分館管理系統(tǒng)平臺建立了“總館—分館—基層服務(wù)點”三級網(wǎng)絡(luò)化管理體系，能夠?qū)Ω采w全縣鎮(zhèn)、村兩級的280個圖書館總分館網(wǎng)點及其數(shù)字資源進行系統(tǒng)管理，以數(shù)字化服務(wù)打通公共文化服務(wù)“最后一公里”。

由城市走向農(nóng)村。城鄉(xiāng)閱讀資源的差距一直是公共文化服務(wù)面對的難點，全民閱讀要想走向更深處，就必須解決農(nóng)民“買書難、借書難、讀書難”的問題。鄉(xiāng)村振興既要塑形，也要鑄魂。其實，我國對這一問題的關(guān)注非常早，2004年就已在甘肅、貴州等地試辦農(nóng)家書屋，2007年開始在全國范圍內(nèi)實施農(nóng)家書屋工程，旨在打造具有當?shù)靥厣拈喿x空間，滿足農(nóng)村居民的文化需求，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和閱讀習慣。截至2020年年底，全國就已建設(shè)農(nóng)家書屋58.7萬多家，累計配送圖書超過12億冊。

2022年4月，48家單位榮獲“第九屆全國服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)農(nóng)家書屋和基層圖書發(fā)行單位先進集體”稱號。其中，河北省平山縣西柏坡鎮(zhèn)北莊村農(nóng)家書屋是大多農(nóng)家書屋的縮影。目前，北莊村農(nóng)家書屋已有1.4萬余冊書，能夠同時容納80人閱讀，并且憑借自身獨特的紅色資源成為傳承紅色精神的文化陣地，具有黨史學習教育和“四史”宣傳教育的功能，成為凝聚鄉(xiāng)村振興精神動力的關(guān)鍵點。

由分散走向整合。公共圖書館/公共閱讀空間、數(shù)字閱讀平臺、農(nóng)家書屋等相關(guān)公共文化設(shè)施的打造和不斷完善是全民閱讀進一步發(fā)展的基礎(chǔ)。但要想提高公眾對閱讀的興趣度和參與度，還需要與社會多方力量展開合作，舉辦各種主題、針對各類人群的閱讀活動，以整合目前仍比較分散的受眾。

4月21日，嘉興市首屆“元宇宙閱讀月”啟動，同步開放了“嘉興市圖書館元宇宙閱讀體驗館”。這是在全國公共圖書館領(lǐng)域最早落地的元宇宙閱讀體驗基地，由嘉興市圖書館聯(lián)合國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)新研究中心（浙江嘉興）共同打造，能夠通過虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段，使用戶獲得跨越時空的體驗感、身臨其境的沉浸感，并且附加了一定的社交屬性，總體上容易吸引對元宇宙等新概念好奇的年輕群體的關(guān)注。再如蕪湖市的鏡湖區(qū)圖書館，一直關(guān)注社會特殊群體的閱讀需求和權(quán)益保障，其組織的“愛之聲·閱讀點亮心燈”活動就是針對特殊群體的閱讀推廣活動，包括為盲人和視障者設(shè)立專門的閱覽室、配備門類齊全的盲文書籍、錄制廣播節(jié)目和優(yōu)質(zhì)音頻讀物等。

目前，我國全民閱讀的發(fā)展已經(jīng)初見成效。最新發(fā)布的全國國民閱讀調(diào)查報告顯示，我國成年國民綜合閱讀率已經(jīng)從2012年的76.3%增至2022年的81.8%，未成年人圖書閱讀率也從2012年的77.0%增至2022年的84.2%。

全民閱讀是增強文化自信和建設(shè)文化強國的必要舉措，未來，要認真貫徹落實黨的二十大關(guān)于“健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”的要求，繼續(xù)加大對全民閱讀和公共文化服務(wù)的支持和投入，以滿足人民群眾多樣化的文化需求為出發(fā)點，不斷提升公共文化服務(wù)質(zhì)量和水平，讓人民享有更加充實、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活，推進我國文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮。

（作者：萬憶，系華中師范大學新聞傳播學院教授、博士生導(dǎo)師）