新華社北京2月21日電 題:在文明輝映互鑒中破解難題 共同進(jìn)步——習(xí)近平主席給希臘學(xué)者的復(fù)信引發(fā)熱烈國際反響
新華社記者
近日,國家主席習(xí)近平復(fù)信雅典大學(xué)維爾維達(dá)基斯教授等希臘學(xué)者,祝賀中希文明互鑒中心成立。復(fù)信引發(fā)熱烈國際反響,多國人士認(rèn)為,習(xí)近平主席在復(fù)信中強(qiáng)調(diào)必須深入了解和把握各種文明的悠久起源和豐富內(nèi)容,讓一切文明的精華造福當(dāng)今、造福人類,這必將有力推動(dòng)各種文明和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
倡導(dǎo)文明交流互鑒
“我從這封信中感受到習(xí)近平主席對(duì)加強(qiáng)文明交流互鑒事業(yè)的大力支持,習(xí)近平主席的觀點(diǎn)令人感到鼓舞?!毕ED教育和宗教事務(wù)部前負(fù)責(zé)高等教育事務(wù)的秘書長(zhǎng)阿波斯托利斯·季米特羅普洛斯說。
季米特羅普洛斯是中希文明互鑒中心希方主要籌建推動(dòng)者之一。他表示,建立文明互鑒中心、設(shè)立希中古文明比較學(xué)研究方向的聯(lián)合碩士項(xiàng)目等,必將大大推動(dòng)希中兩國文明交流,開辟希中古文明交流的新時(shí)代。
日本名古屋外國語大學(xué)名譽(yù)教授、日中關(guān)系學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)川村范行表示,中希兩大文明為人類文明演進(jìn)作出重大貢獻(xiàn),在人類文明發(fā)展史上留下輝煌印記。中希文明互鑒中心的成立將有助于推動(dòng)化解人類文明面臨的突出矛盾和問題。
在阿富汗巴米揚(yáng)大佛遺址管理處學(xué)者穆罕默德·阿里·侯賽因亞爾看來,習(xí)近平主席積極倡導(dǎo)文明交流互鑒,對(duì)推動(dòng)國與國之間交流合作具有非常重要的意義。他說,在人類發(fā)展的過程中,汲取不同文明的智慧并形成合力極為重要。
侯賽因亞爾感慨說,阿富汗作為古絲綢之路上的重要國家,曾見證過東西方文明的交融和輝映。對(duì)于近代以來飽受戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困之苦的阿富汗人來說,以文明互鑒超越文明沖突、以兼容并蓄追求永久和平是非常珍貴的,他對(duì)習(xí)近平主席倡導(dǎo)的文明觀高度認(rèn)同。
“習(xí)近平主席的復(fù)信體現(xiàn)出他對(duì)文明交流的高度重視,并致力于推動(dòng)精神文明成果的保護(hù)和弘揚(yáng)。”埃及中國事務(wù)專家、智慧宮文化傳媒有限公司創(chuàng)始人之一艾哈邁德·賽義德說,“習(xí)近平主席向研究中國文化和推動(dòng)交流合作的專家學(xué)者表達(dá)鼓勵(lì)和支持,展現(xiàn)出中國對(duì)各國文化兼容并蓄、開放包容的態(tài)度?!?/p>
“習(xí)近平主席親自推動(dòng)國與國之間交流互鑒,既是中國誠意的體現(xiàn),表明中國重視合作,也為促進(jìn)各國間了解起到示范和榜樣作用?!币晾实潞谔m大學(xué)中文專業(yè)畢業(yè)生考薩爾·卡爾加爾說,文明互鑒,增進(jìn)不同文明之間的相互了解,對(duì)消除不同人群間的誤解和隔閡非常重要。
“習(xí)近平主席給希臘學(xué)者的復(fù)信,充分反映了他推動(dòng)文明互鑒、通過文化交流提升人類福祉的博大胸懷?!蹦戏羌s翰內(nèi)斯堡大學(xué)學(xué)生埃德蒙·泰雷姆·烏加爾說,“期待非洲國家與中國開展更多的文化交流活動(dòng),進(jìn)一步提升非洲與中國的友誼”。
為破解時(shí)代難題提供指引
習(xí)近平主席指出,知古鑒今,繼往開來。歷史充分證明,只要堅(jiān)持兼容并蓄、開放包容,人類文明就能不斷發(fā)展繁榮。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,化解人類面臨的突出矛盾和問題,需要依靠物質(zhì)的手段攻堅(jiān)克難,也需要依靠精神的力量誠意正心。
“習(xí)近平主席在給希臘學(xué)者的信中傳遞出一個(gè)重要信息:通過文明之間的包容互鑒,世界可以找到和平發(fā)展之路,避免國際格局走向?qū)α?duì)抗。”法國中國問題專家、作家萊婭·貝西說,不同文化之間的相互理解十分必要,各國之間需要坦誠和交流。
伊朗沙希德·貝赫什提大學(xué)中文系主任法爾哈德·賈萬巴赫特·海拉巴迪一直致力于伊朗中國文化教育交流。他指出,當(dāng)今世界動(dòng)蕩和沖突不斷,文明交流互鑒促進(jìn)各國互相理解的作用更加凸顯。堅(jiān)持兼容并蓄、開放包容,對(duì)于世界文明在交流中發(fā)展具有重要意義。
“當(dāng)今世界很多問題源于行為體之間的不了解、不理解,習(xí)近平主席在給希臘學(xué)者復(fù)信中的觀點(diǎn)對(duì)解決這些問題具有重要啟發(fā)意義?!彼f。
英國著名漢學(xué)家弗朗西絲·伍德特別喜歡習(xí)近平主席對(duì)希臘和中國這兩個(gè)文明在歐亞大陸兩端的描述?!拔覀儽仨毘姓J(rèn)和贊美文明之間的差異。在我看來,這就是研究其他文明的真正原因。我們通過學(xué)習(xí)不同的歷史和不同的思想來豐富自己、增長(zhǎng)見識(shí)?!?/p>
馬耳他大學(xué)中國歷史講師斯蒂芬·卡奇亞說,加強(qiáng)不同文明之間的交流互鑒對(duì)建立真誠、友好、富有成效的關(guān)系至關(guān)重要。習(xí)近平主席推動(dòng)文明互鑒的觀點(diǎn)根植于中國深厚的文化底蘊(yùn),能夠?yàn)槭澜缃鉀Q當(dāng)前面臨的問題提供指引。
肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)學(xué)生漢斯尼克·奧蒙迪·奧蒂諾對(duì)習(xí)近平主席“堅(jiān)持兼容并蓄、開放包容”的觀點(diǎn)深有體會(huì)。他說,尊重不同文明,保護(hù)文明多樣性,才能相互理解,讓人們更團(tuán)結(jié),讓世界更美好。
共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),我們要促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展、共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,就必須深入了解和把握各種文明的悠久起源和豐富內(nèi)容,讓一切文明的精華造福當(dāng)今、造福人類。
“當(dāng)今世界面臨氣候變化、公共衛(wèi)生、難民和地區(qū)沖突等挑戰(zhàn),更加凸顯構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重要性?!毕ED前總理喬治·帕潘德里歐說。
帕潘德里歐指出,在希中兩國文明中,都存在一些思想可為構(gòu)建更加美好世界提供指引。在中國,“君子和而不同”等觀點(diǎn)表明,尋求在和諧中為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而攜手努力的觀念早已深深植根于中華文明之中?!拔曳浅Y澷p構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念以及中國為此付出的重要努力?!?/p>
在敘利亞政治問題專家穆罕默德·奧馬里看來,推動(dòng)國家間友好交往、促進(jìn)各國文明交流互鑒,也體現(xiàn)在中國的外交理念中。中國強(qiáng)調(diào)通過多邊機(jī)制和渠道開展對(duì)話與合作,反對(duì)單邊主義?!傲?xí)近平主席倡導(dǎo)的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,有利于不同文明交流互鑒,有利于人類文明發(fā)展進(jìn)步。”
俄羅斯東方學(xué)家、國立高等經(jīng)濟(jì)學(xué)院漢語客座講師費(fèi)奧多爾·多爾加切夫說,實(shí)踐表明,無視或者否定他國文明的價(jià)值將導(dǎo)致矛盾激化,了解不同文明的價(jià)值有助于找到共同點(diǎn)和消除誤解,進(jìn)而消除導(dǎo)致沖突的根源,走向全人類的和諧發(fā)展。
正在中國人民大學(xué)攻讀博士學(xué)位的韓國學(xué)生曹大浩說,習(xí)近平主席高度重視推動(dòng)不同文明的交流互鑒,倡導(dǎo)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。他認(rèn)為,這與中國古代追求和平共處、和諧共生的傳統(tǒng)文化一脈相承,也是全世界應(yīng)該共同追求的目標(biāo)。各國應(yīng)貢獻(xiàn)各自正能量,通過合作努力解決人類面臨的種種矛盾和困難,攜手促進(jìn)人類文明發(fā)展,讓文明服務(wù)于人類社會(huì)的進(jìn)步。
作為《易經(jīng)》葡萄牙文版的譯者,巴西東方學(xué)學(xué)者古斯塔沃·平托認(rèn)為,中華文明自古以來追求全天下人類共同的發(fā)展,習(xí)近平主席倡導(dǎo)的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念汲取了中華文明傳統(tǒng)理念的精華,這種兼容并蓄的精神值得更多國家深入了解,開放包容才能開創(chuàng)世界更加美好的未來。(綜合新華社駐外記者報(bào)道,執(zhí)筆記者:王曉梅、劉學(xué)、王昭)
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