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　　一個國家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡；一個民族的未來，寄望于青春的力量。

　　人們常說，青年什么樣，未來就是什么樣。

　　“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年?！绷?xí)近平總書記關(guān)心關(guān)懷青年和青年工作。

　　25日，五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研。

　　故事，就從大學(xué)校史展中一張照片說起。

　　青年朋友的知心人

　　跟隨這張老照片，回到1984年。

　　那年7月，中國人民大學(xué)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)赴河北正定開展暑期調(diào)研，時(shí)任正定縣委書記習(xí)近平到縣招待所看望前來參加社會實(shí)踐的師生。大約兩個小時(shí)的談心交流中，他與大家分享了自己在基層工作的體會和感悟。

　　“作為基層的行政干部，一定要有犧牲精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)造精神”“即使辦一件小事，也要看準(zhǔn)，辦一件成一件”……

　　時(shí)光悠悠，風(fēng)華賡續(xù)。一張照片，承載厚重的情感；一個歷史片段，時(shí)至今日仍頻頻再現(xiàn)。

　　大學(xué)時(shí)期是獲得知識、豐富知識、打下基礎(chǔ)的一個重要階段，如何打好基礎(chǔ)？“打基礎(chǔ)，我認(rèn)為知識面需要擴(kuò)展”，2010年底，時(shí)任國家副主席習(xí)近平來到重慶師范大學(xué)圖書館看望同學(xué)們，他說，學(xué)工的人、學(xué)理的人，還要學(xué)習(xí)人文社科方面的知識；那么學(xué)文的人，也要掌握一些自然科學(xué)方面的知識，這樣才能做到觸類旁通和融會貫通。

　　學(xué)習(xí)馬克思主義有什么好的方法？“自己是通過在基層歲月中腳踏實(shí)地、身體力行的實(shí)踐，通過為人民做實(shí)事、謀福利，深刻地體悟到馬克思主義不僅能科學(xué)地解決許多實(shí)際問題，更是一門以增進(jìn)人民福祉、創(chuàng)造理想社會為己任的真學(xué)問”，2018年5月，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)分享了自己的親身經(jīng)歷，啟發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)一定要聯(lián)系實(shí)際，做到格物致知、知行合一、學(xué)以致用。

　　細(xì)微之處、點(diǎn)滴之間，迸發(fā)汩汩暖流：合影時(shí)詢問攝影師“是不是所有人的臉都露出來啦”，多次叮囑“青年人要鍛煉好身體”，關(guān)心少年班的學(xué)生一個人離開家鄉(xiāng)上大學(xué)“爸媽放心嗎”……殷殷期許，飽含關(guān)懷。

　　青年工作的熱心人

　　時(shí)代造就青年，盛世成就青年。

　　新時(shí)代的中國青年，擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間，能夠以奮斗見證偉大。

　　青年不負(fù)時(shí)代，青春書寫榮光。

　　青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

　　對于青年工作，習(xí)近平總書記高度重視，思考深邃。

　　談高校思想政治工作——“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè)，是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容”“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)”“提升思想政治教育親和力和針對性”。

　　談一流大學(xué)建設(shè)——“我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆”“我們要建設(shè)的世界一流大學(xué)是中國特色社會主義的一流大學(xué)”。

　　談教師隊(duì)伍——“教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平”“高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育”“做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生”。

　　談高校畢業(yè)生就業(yè)——“采取有效措施，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，千方百計(jì)幫助高校畢業(yè)生就業(yè)，熱情支持高校畢業(yè)生在各自工作崗位上為黨和人民建功立業(yè)”。

　　2017年4月，新中國歷史上第一個國家級青年領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)規(guī)劃——《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》出臺，為新時(shí)代中國青年發(fā)展提供根本政策指引。

　　目前，從中央到地方的青年工作機(jī)制基本建成，具有中國特色的青年發(fā)展政策體系初步形成。

　　青年群眾的引路人

　　穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。

　　一個樸素的常識，也是一個深刻的道理。

　　“人生的扣子從一開始就要扣好?！绷?xí)近平總書記用這個比喻強(qiáng)調(diào)，青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，“抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”。

　　身教勝于言傳。習(xí)近平總書記多次講到要“自找苦吃”，陜北黃土地上，那段過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)的青蔥歲月是最好的見證。

　　“現(xiàn)在你們要好好學(xué)習(xí)，心無旁騖……在什么時(shí)間就要做什么事情，做什么事情都要腳踏實(shí)地”，曾近距離聆聽習(xí)近平總書記教誨的高校學(xué)生，牢牢記得這段“掏心窩子”的人生感悟。

　　腳踏實(shí)地、埋頭苦干，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。

　　“希望全國廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻(xiàn)。”

　　從修身律己到實(shí)學(xué)實(shí)干，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)嚼硐胄拍睢?xí)近平總書記悉心教育青年，在“拔節(jié)孕穗期”引導(dǎo)青年確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

　　“你們年輕人，處于一個偉大的時(shí)代，有著這么偉大的目標(biāo)，生逢其時(shí)，為之奮斗吧！看你們的了！”

　　統(tǒng)籌：崔士鑫

　　撰文：林小溪

　　策劃：杜尚澤

　　圖片來源：新華社(攝影：謝環(huán)馳、燕雁，視覺：賴向東趙丁喆)