“兩個(gè)小家伙現(xiàn)在相處得十分友好……”11月9日,浙江省龍游縣人民法院塔石人民法庭干警余洋回訪時(shí),班主任說道。
“我們學(xué)校發(fā)生了一起同學(xué)間嬉戲玩鬧導(dǎo)致受傷的糾紛,學(xué)校多次組織協(xié)商,但兩家人還是談不攏,希望法庭給予指導(dǎo)解決。”今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間,余洋接到龍游縣某小學(xué)老師的電話求助。
小豆(化名)與小龍(化名)系該校一年級(jí)新生,性格相仿,開學(xué)后很快熟絡(luò)起來。一次課間休息時(shí),雙方在操場(chǎng)上嬉鬧時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),進(jìn)而產(chǎn)生肢體沖突,待其他同學(xué)向老師報(bào)告時(shí),小豆臉部已被打傷,小龍的傷勢(shì)相對(duì)輕微。送醫(yī)治療后,小豆的傷勢(shì)恢復(fù)較好,但臉部疤痕明顯,期間共產(chǎn)生醫(yī)藥費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等14000余元。小豆父母要求小龍家長(zhǎng)和學(xué)校賠償,但雙方對(duì)賠償數(shù)額無法達(dá)成一致。
國(guó)慶長(zhǎng)假后上班第一天,作為該校的法治副校長(zhǎng),余洋第一時(shí)間前往學(xué)校了解相關(guān)情況。
事發(fā)地在操場(chǎng)監(jiān)控盲區(qū),二人何故起沖突,當(dāng)事人與在場(chǎng)目擊同學(xué)說法不一,雙方家長(zhǎng)均認(rèn)為對(duì)方存在過錯(cuò)在先,對(duì)責(zé)任劃分、費(fèi)用負(fù)擔(dān)等方面均存在異議,是造成該案化解難的一大原因。
“校園糾紛具有偶發(fā)性,一旦造成人身傷害,受害方家屬往往會(huì)放大同學(xué)間的小矛盾,要求學(xué)校、老師和侵權(quán)方承擔(dān)責(zé)任,因涉及主體多,責(zé)任厘清耗時(shí)較長(zhǎng),矛盾容易陷入僵局?!睘榇_保該案妥善化解,辦理未成年人侵權(quán)案件經(jīng)驗(yàn)豐富的調(diào)解員夏汝清一并參與其中。
通過查看案發(fā)時(shí)部分監(jiān)控錄像、教學(xué)臺(tái)賬以及家校群中的各類通知,可以證實(shí)沖突發(fā)生后,老師第一時(shí)間制止,并送二人前往醫(yī)院治療。學(xué)校盡到教育和管理責(zé)任,雙方家長(zhǎng)對(duì)此表示認(rèn)可。
令人棘手的是,小豆與小龍之間的“侵權(quán)賬”如何算?
小豆父母無法接受兒子受傷的事實(shí),在調(diào)解中表達(dá)了他們的擔(dān)憂:“面部疤痕范圍太大,擔(dān)心孩子由此自卑,影響心理健康,費(fèi)用一分都不能少!”
“我們家兒子也受傷了,你們難道不用賠償嗎?”小龍母親的一句質(zhì)疑,讓雙方對(duì)抗氛圍變得更加緊張。
余洋和夏汝清見勢(shì)趕忙將兩家人分開。
“他們家的賠償還不夠付醫(yī)藥費(fèi)零頭,平日里也不主動(dòng)聯(lián)系,我們這才覺得心里不舒服。”小豆父親坦言。
“我們家條件差,就丈夫一人打工,上有老下有小。之前我也去探望過小豆,付過一筆錢,后來擔(dān)心他們不愿見我,索性就沒去了。我也挺愧疚的,只是不知該如何表達(dá)?!毙↓埬赣H“吐苦水”,“他們提出的祛疤費(fèi)、整容費(fèi),我們這種家庭真的負(fù)擔(dān)不起。”
了解了雙方真實(shí)想法和實(shí)際需求,又根據(jù)雙方父母為人處事的風(fēng)格,余洋和夏汝清商議,決定通過最大誠(chéng)意換取最大協(xié)商空間。
“費(fèi)用可以再商量。目前小豆的傷勢(shì)確實(shí)更嚴(yán)重,我們道個(gè)歉、認(rèn)個(gè)錯(cuò)并不丟人?!毕娜昵宕蛩阆葘⑿↓埬赣H的關(guān)注點(diǎn)從確認(rèn)賠償費(fèi)用轉(zhuǎn)移到提升調(diào)解誠(chéng)意中去。
另一邊,余洋和小豆父母交流小龍家經(jīng)濟(jì)狀況,并釋明民法典侵權(quán)責(zé)任的相關(guān)規(guī)定,告知此種情況下法院裁判考慮的要素,提示其訴訟和執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn),幫助其分析利弊。
在反復(fù)多次溝通后,小龍母親的一句“對(duì)不起”率先打破僵局,接著說道:“小龍雖然平時(shí)比較頑皮,但他打傷小豆一定是無心之舉,希望你們別見怪。賠償費(fèi)用方面,希望能多考慮我們家實(shí)際情況?!?/p>
內(nèi)心得到緩和的小豆父母也十分爽快:“后續(xù)費(fèi)用我們不打算追究,扣除小龍的醫(yī)藥費(fèi)以及保險(xiǎn)公司賠付的金額,剩余費(fèi)用付給我們?!?/p>
經(jīng)過調(diào)解,雙方在調(diào)解協(xié)議上簽字。在法庭干警、調(diào)解員和學(xué)校老師的見證下,小龍母親當(dāng)場(chǎng)付清賠償款,雙方糾紛得到化解。
“校園安全問題得常抓不懈?!庇嘌笫潞笳业綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),希望學(xué)校能以該案為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,升級(jí)公共場(chǎng)所的監(jiān)控及其他硬件設(shè)施。
一周后,一場(chǎng)以“友好相處 友善待人”為主題的法治公開課在學(xué)校舉行。余洋作為法治副校長(zhǎng),分享了近年來校園糾紛的常見類型,以真實(shí)案例引導(dǎo)同學(xué)們和睦相處,提升自我保護(hù)意識(shí)。
“法治副校長(zhǎng)充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì),以其‘置身校外’的公平視角和‘置身事內(nèi)’的司法服務(wù),為學(xué)生上好人生第一課,實(shí)現(xiàn)化解一案、教育一片,為平安校園、法治校園建設(shè)添磚加瓦?!饼堄畏ㄔ狐h組書記、院長(zhǎng)詹金峰介紹,今年以來,該院共選派15名優(yōu)秀青年干警擔(dān)任轄區(qū)中小學(xué)法治副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校開展法治教育,指導(dǎo)處理校園糾紛,通過宣講、漫畫、情景劇等形式多樣的法治課程,進(jìn)一步提升學(xué)生們尊法學(xué)法守法用法意識(shí),受到廣泛好評(píng)。(記者 余建華 通訊員 陳明君 雷汪振 周凌云)
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