“我叫你一聲,你敢答應(yīng)嗎?”
奇幻的電音背景中,他靠近線圈,一道耀眼的電弧如雷電般瞬間產(chǎn)生!
近日,四川成都樹德中學(xué)物理老師屈川的實驗演示——特斯拉線圈放電,因畫面酷似《西游記》里“銀角大王”,引來現(xiàn)場陣陣歡呼,網(wǎng)友更是紛紛點贊:“這樣的課堂太生動了!”“有這樣的物理老師,還有什么理由不上課呢?”
是物理課堂還是科幻大片?
他說“學(xué)好物理,興趣培養(yǎng)非常關(guān)鍵”
實驗展示過程中,屈老師手持熒光燈管,逐漸靠近特斯拉線圈,轉(zhuǎn)瞬之間,一道電流好像穿過他的身體,形成絢麗的火花,現(xiàn)場畫面仿佛置身科幻電影。
他用一張面巾紙接觸電弧,面巾紙瞬間被點燃↓
他還將幾根彩色熒光燈管置入線圈的輻射區(qū)域,熒光燈管立即閃爍著不同顏色的光芒↓
當(dāng)同學(xué)們興趣正濃時,屈老師一語道破謎底:“這就是電磁感應(yīng)的神奇表現(xiàn)。”
屈川向總臺記者介紹,當(dāng)天,自己是在四川師范大學(xué)的教育交流活動上進(jìn)行演示,觀看實驗的主要是該校的本科生和研究生,以及來自成都各高中的物理教師代表。
而“銀角大王”的裝扮,是他專門為實驗做的準(zhǔn)備?!捌鋵嵕褪瞧帘畏瑸楸WC操作安全,衣服也是自制,用訂書機(jī)訂出來的?!?/p>
對于為何會開展這樣的物理實驗,屈川表示,要讓學(xué)生學(xué)好物理,興趣培養(yǎng)非常關(guān)鍵。
“電影大片里,宏大的場景、炫目的特技、震撼的音效都讓人印象深刻,熱血沸騰。把震撼、炫目、有趣的物理實驗引入課堂后,同樣能吸引同學(xué)們的關(guān)注,還提升了大家對于學(xué)習(xí)物理的興趣?!?/p>
他從教16年
堅持做創(chuàng)意實驗已有7年
屈川說,今年是他從教的第16年,類似的創(chuàng)意實驗,他已經(jīng)堅持做了7年,大大小小的課堂實驗進(jìn)行了近百次。他不僅經(jīng)常在學(xué)校做實驗演示,有時還會走進(jìn)其他中小學(xué)和高校。
此次走紅,并不是他第一次做特斯拉線圈放電實驗。此前,他還曾通過相關(guān)原理,在學(xué)校科技節(jié)上,嘗試讓學(xué)生觸摸“閃電”、用電流“唱歌”等。
屈川還曾在網(wǎng)絡(luò)平臺分享創(chuàng)意實驗視頻,受到了很多學(xué)生和網(wǎng)友的歡迎。
軌道電磁炮實驗,利用電流產(chǎn)生磁場,推動彈丸加速,發(fā)出絢爛火光↓
酒精火箭筒實驗,利用物理反沖知識,在礦泉水瓶里噴一點酒精,再用電子點火器“點火發(fā)射”↓
科普交通安全課堂上,用實驗演示安全氣囊爆炸的效果,提醒大家在車上一定系好安全帶↓
有趣的教學(xué)方式,也讓屈川收獲了十分欣慰的效果。他開展物理實驗演示后,很多學(xué)生會主動前來詢問物理知識,在成績方面也有很大提升,甚至在高考填報志愿時,不少學(xué)生還主動填報了相關(guān)專業(yè)。
“興趣的種子
有一天會長成參天大樹”
在同事和學(xué)生們的眼中,屈川喜歡動手做實驗,也喜歡不斷研發(fā)實驗裝備。他不但擁有兩項實用新型專利,還發(fā)表過多篇相關(guān)論文。
關(guān)于實驗的準(zhǔn)備時間,其實主要看操作的難易程度。為保證安全,在正式實驗前,屈川經(jīng)常會利用周末時間待在物理實驗室,反復(fù)十幾次嘗試同一個實驗,經(jīng)過多次模擬,確保安全無誤之后,才會進(jìn)行課堂實際操作。
屈老師提醒,看似“炫酷”的物理實驗,如果沒有專業(yè)老師的指導(dǎo),不建議同學(xué)們進(jìn)行嘗試和模仿。以特斯拉線圈放電實驗操作為例,一是實驗過程可能造成電磁干擾,導(dǎo)致大型電器損壞;二是會對安裝有心臟起搏器等人員帶來危險;三是需要穿上專門制作的衣服,盡量保持安全距離。
屈川告訴總臺記者,目前自己正在開發(fā)“實驗讓課堂更有溫度”系列課程,希望以后能分享給更多的老師和同學(xué)?!艾F(xiàn)在的中學(xué)生壓力很大,希望我們的課堂偶爾能夠有趣一點,讓學(xué)生可以調(diào)節(jié)一下?!?/p>
屈川坦言,他的最終目的就是希望學(xué)生在收獲好成績的同時,也能收獲更多的快樂?!敖o孩子們播下一粒興趣的種子,相信這些種子有一天會長成參天大樹?!?/p>
制片人丨王興棟
主編丨杜顯翰
總臺記者丨鄭軼
編輯丨高丹丹
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