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　　正值暑假，高校暑期社會(huì)實(shí)踐正如火如荼地展開(kāi)。

　　7月22日，澎湃新聞?dòng)浾邚娜A東理工大學(xué)獲悉，該校信息科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在這個(gè)暑假，走進(jìn)田間地頭，以科技力量，助力鄉(xiāng)村振興。

　　高校學(xué)子們自主搭建“夢(mèng)鄉(xiāng)”線上平臺(tái)，讓農(nóng)戶“隨時(shí)學(xué)”“隨地學(xué)”成為可能；深入大型農(nóng)業(yè)企業(yè)一線，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，找準(zhǔn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)真正“癥結(jié)”。

　　錄制河南方言版本講解視頻

　　實(shí)踐骨干成員張于波作為土生土長(zhǎng)的淅川人，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的脫貧摘帽。近幾年，他回到家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)，田地種植已經(jīng)用上智能技術(shù)，但目前農(nóng)業(yè)技術(shù)的引入只是“示范”、還未實(shí)現(xiàn)“普及”，大多數(shù)農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)的了解較少。

　　對(duì)此，華東理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院組建“‘息’創(chuàng)淅川”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，集結(jié)十余名不同培養(yǎng)階段和學(xué)科專業(yè)背景的本碩博學(xué)生，一起走街串巷，搭建集成平臺(tái)，錄制教學(xué)視頻，編撰智慧農(nóng)田操作指導(dǎo)手冊(cè)，助力智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

　　實(shí)踐團(tuán)與代表村落——鄒莊移民新村的駐村干部、技術(shù)人員、農(nóng)戶進(jìn)行座談交流，圍繞“智能水肥控制”技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用云平臺(tái)，自主搭建集成平臺(tái)，制作可視化講解視頻。在視頻講解中，實(shí)踐團(tuán)成員們圍繞植保無(wú)人機(jī)、數(shù)科模型大腦、智能水肥控制等一系列的現(xiàn)代化裝置的原理和使用進(jìn)行講解。實(shí)踐團(tuán)還錄制了河南方言版本講解視頻，以幫助農(nóng)戶利用傳感器實(shí)現(xiàn)環(huán)境、苗情等情況的檢測(cè)。

　　為了方便農(nóng)戶接受和理解智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)，團(tuán)隊(duì)還配套制作了“無(wú)人機(jī)助農(nóng)宣傳手冊(cè)”，同時(shí)自主搭建“夢(mèng)鄉(xiāng)”線上平臺(tái)，整合所有可視化學(xué)習(xí)資料，讓農(nóng)戶隨時(shí)學(xué)、隨地學(xué)成為可能。團(tuán)隊(duì)成員表示，后續(xù)也會(huì)在線上平臺(tái)加入“農(nóng)產(chǎn)品銷售”等板塊，做到“從技術(shù)上做推廣，在銷路上謀手段”。

　　解決大型農(nóng)業(yè)企業(yè)技術(shù)“癥結(jié)”

　　農(nóng)業(yè)科學(xué)化發(fā)展需要解決的問(wèn)題不僅局限于技術(shù)推廣，還需要考慮技術(shù)應(yīng)用的挑戰(zhàn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入大型農(nóng)業(yè)企業(yè)一線開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，找準(zhǔn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)真正“癥結(jié)”，用專業(yè)給予解決方法，并最終與相關(guān)企業(yè)達(dá)成合作意向。

　　“我們想搭建一個(gè)更完備、更精確的灌溉裝置，現(xiàn)在的秧苗撒水裝置總是不夠均勻?！变来h果藥現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園蝴蝶蘭培育基地負(fù)責(zé)人向?qū)嵺`團(tuán)坦言，目前蝴蝶蘭種植存在技術(shù)難題。

　　針對(duì)以上問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)成員楊鈺國(guó)提出：“我們可以基于圖像識(shí)別，準(zhǔn)確判斷灌溉情況，然后再補(bǔ)水或者減水。你們盡管提需求，我們把難題帶回學(xué)校研究?！彪p方在你一言我一語(yǔ)中逐漸碰撞出思想火花，最終，圍繞探索研制基于圖像識(shí)別、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù)控制策略的精細(xì)化機(jī)器手臂定點(diǎn)定量澆灌機(jī)器，達(dá)成合作共識(shí)。

　　類似的對(duì)話也發(fā)生在了河南仁和康源軟籽石榴基地和河南豫淅紅生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司的軟籽石榴種植現(xiàn)場(chǎng)?！耙粋€(gè)無(wú)人機(jī)每次只能承載80斤水，而我們的種植面積多達(dá)13000畝，目前技術(shù)很難滿足種植需求。”“我們這里地處沿江地區(qū)，軟籽石榴的種植環(huán)境不適合大面積使用技術(shù)?！薄拔覀兤髽I(yè)也在一直尋求高?？苿?chuàng)團(tuán)隊(duì)同我們進(jìn)行深度的合作，希望你們的到來(lái)能助力我們的研發(fā)工作。”

　　經(jīng)過(guò)多次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)成員充分了解到大型農(nóng)業(yè)企業(yè)技術(shù)化發(fā)展現(xiàn)狀，積極利用專業(yè)知識(shí)與相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人探索搭建智慧農(nóng)業(yè)林果培育數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈條及優(yōu)化方案。在后續(xù)合作中，實(shí)踐團(tuán)將著力從“技術(shù)”和“模式”兩個(gè)方面，利用新思想、新機(jī)制，助力“農(nóng)業(yè)+”多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的平臺(tái)建設(shè)、運(yùn)行及推廣。

　　“我們將繼續(xù)尋求與不同鄉(xiāng)村、企業(yè)的合作需求點(diǎn)，搭建校企、校地溝通橋梁，讓高校科研資源流向真正需要的地方。把鄉(xiāng)村振興故事講給更多人聽(tīng)，寫好青年與家鄉(xiāng)‘雙向奔赴’的故事，讓鄉(xiāng)村成為現(xiàn)代化的家?！睂?shí)踐團(tuán)成員表示。