能夠從電工車間生產一線普通工人,成長為“奇兵訓練營”計劃的一員,要深深感謝指導老師的嚴格和耐心,感謝企業(yè)提供的學習機會和成長空間。
來自貴州山區(qū)的我,從小喜歡擺弄一些家用電器,有時還會拆拆裝裝。因為父母在中山工作的關系,我畢業(yè)后來到了中山,成為歐普照明中山園區(qū)生產線上的一員。在這里,我身邊全是數控機床、AI視覺檢測、自動裁線焊接等智能化設備,數字系統、AI、AR等技術術語隨處可見,盡管有些名詞我也只是從書本上看到過,卻引起了我濃厚的興趣。我下決心要成為操控這些設備隊伍當中的一員。
去年3月,公司公布了“奇兵訓練營”計劃,要從一線招募對設備感興趣的技術人員,我當時對訓練營中的“機器人編程”很感興趣,很想試一試,但又有些發(fā)怵,公司高手那么多,我一個門外漢行不行?在猶豫中我報了名,能夠入選固然好,選不上也不留遺憾。
名單公布,我入選了。當然很高興,但也有些緊張,接下來等著我的將是與之前完全不同的經歷。
訓練營為我指定了指導老師,制定了學習計劃和各項考核、通關流程,指導老師從最基本的原理給我講起,而我則跟隨指導老師,在日常工作中,他做什么,我就在旁邊學習觀摩,他讓我搭把手,我就立即頂上,做錯了他立即給我指出,做對了他會含笑贊許。在嚴格要求和緊張工作學習中,我感覺自己在一點一點成長。
有時候,成長是需要一個關鍵節(jié)點的。一天,生產線上一臺機器人出現技術故障,老師帶著我過去后,他就看了看,把我留在現場,自己去忙別的了。走的時候,他給我留了4個字:“仔細琢磨?!蔽耶敃r都感覺天旋地轉了:讓我一個人面對這一切?
一邊是生產線負責人的催促:“快點,要耽誤生產了!”一邊是我并不完全熟悉的設備,當時我都能感覺到自己額頭上全是汗,只能按照老師平時的教導,硬著頭皮,一點點摸索,一點點排除,終于,摸清了故障所在!我趕快去請老師過來,在老師的指點下,順利排除了故障,機器人重新開始工作,看著老師贊許的目光,那一刻,我覺得自己真的獲得了成長。
(作者為歐普照明中山園區(qū)生產線員工,本報記者李剛整理)
《 人民日報 》( 2023年05月24日 13 版)北疆新聞:內蒙古自治區(qū)重點新聞網站(客戶端),內蒙古出版集團新華報業(yè)中心旗下國家互聯網新聞信息采編發(fā)布服務一類資質網站(客戶端)。
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