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　　“要切實為群眾辦實事解難題”，在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調(diào)要把學習黨史同解決實際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，為開展好黨史學習教育指明了基本著力點。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院黨委自開展黨史學習教育以來，在“學”的形式上下功夫，在“悟”的透徹上提要求，通過辦好一件件與患者利益息息相關的實事著手，開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展新局面，扎實推動黨史學習教育學的深入，見到實效。

　　創(chuàng)新“學”習形式

　　神圣莊嚴的升旗儀式、堅定澎湃的入黨誓詞、圖文并茂的學習教育、鮮活生動的素質(zhì)拓展……4月8日，醫(yī)院黨委創(chuàng)新形式，把黨史學習教育第一課的“講臺”設在土左旗塔布賽村烏蘭夫故居，通過形式多樣的學習教育活動，開啟了醫(yī)院黨史學習教育熱潮。

　　“為了使黨史學習教育更接地氣、入人心，黨委深入挖掘呼和浩特市紅色文化資源，開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育活動。”黨委書記苗正說。

　　塔布賽村有著光榮革命歷史，是烏蘭夫同志的故鄉(xiāng)，烏蘭夫等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)在這里走上了革命道路，為民族解放和邊疆穩(wěn)固作出了卓越貢獻。

　　紀念館生動的圖文記錄著烏蘭夫的生平，百年故居沉淀著歷史底蘊，塔布賽村傳承著中國共產(chǎn)黨的紅色基因。黨員代表實地了解烏蘭夫曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗的地方，追憶為了共產(chǎn)主義事業(yè)和新中國而獻身的先賢事跡。

　　在參觀中，大家了解內(nèi)蒙古的紅色革命史，重溫革命先輩艱苦奮斗的歷程;在素質(zhì)拓展中，通過生動有趣的項目，回顧、學習中國共產(chǎn)黨建黨百年征程中的關鍵時刻。

　　在用好紅色資源的同時，醫(yī)院黨委開創(chuàng)多種學習形式。在各黨支部，征集黨員微黨課視頻，鼓勵黨員們用小故事講述大道理，從小視角闡釋大觀點;開展主題征文，引導大家在學習中思考、領悟，結(jié)合各自工作實際，將學習成果與臨床服務結(jié)合;將學習與戶外實踐、素質(zhì)拓展結(jié)合，通過趣味性的黨史知識主題游戲、強身健體的體能訓練等形式，將學習寓教于情，寓教于樂。

　　教育重在領“悟”

　　4月22日，醫(yī)院黨委舉辦《樹德——共產(chǎn)黨員崔樹德》新書發(fā)布會，這部由內(nèi)蒙古人民出版社出版，學校黨委、醫(yī)院黨委共同策劃的紀實書籍，勾勒出了一個老黨員的光輝形象，展示了他一生默默奉獻、日月無私的高尚品格。

　　這既是一場發(fā)布會，更像一堂生動的黨課，無形中洗滌心靈、凈化思想、激勵斗志。

　　崔樹德出生于1925年，1949年加入中國共產(chǎn)黨，1955年參與學校籌建，后留校工作，曾任醫(yī)院黨委副書記;1985年離休。離休后，他依然保持著為人民服務的初心，自費在小區(qū)辦起黑板報《團結(jié)板報》，宣傳黨的政策700多期;成立了醫(yī)院學習創(chuàng)新理論小組，義務給青年們講授政法課;他拿出10萬元積蓄，用于抗擊“新冠”肺炎疫情……他堅守信仰，身體力行，書寫了無愧于共產(chǎn)黨員稱號的人生。

　　當崔樹德老人走進發(fā)布會現(xiàn)場時，所有人起立、鼓掌，向這位老人深情致敬，將一束束鮮花捧到他的懷中，與他握手、擁抱，親切地叫一聲“崔爺爺”。

　　現(xiàn)場掌聲雷動，令人動容。其中傳遞的精神和影響力，勝過傳統(tǒng)黨課，參會的黨支部書記、黨員、團員代表無不為之感動。

　　現(xiàn)場通過LRD大屏和道具，重現(xiàn)了崔老平日在家讀書看報的書房，崔老在現(xiàn)場講述了一段記憶。他從內(nèi)蒙古醫(yī)學院的建校講起，追憶了上世紀五十年代，在黨和國家的支持下，來自大江南北的醫(yī)學精英背井離鄉(xiāng)，來到北疆草原，從一磚一瓦、一草一木、一點一滴著手，艱難地開啟了教書育人、治病救人的征程。

　　崔老講到動情處聲音顫抖，現(xiàn)場黨員們聽得熱淚盈眶。這段被很多人淡忘的建校史，記錄的是黨和國家對草原人民的關懷，傳遞的是前輩先賢拋家舍業(yè)的家國情懷，激勵后輩們不忘初心，立足崗位，砥礪前行。

　　成效落地“辦”事

　　4月20日清晨7：30，神內(nèi)、呼吸、循環(huán)、消化、普外、重癥等相關科室準時來到急診科“打卡”，就前一日的急診科患者進行分流收治。

　　半小時后，原本人滿為患的急診科空出了一些床位，大大緩解了急診科的接診壓力。這個過程中，最滿意的是患者——前日就診的患者不再需要自行聯(lián)系相關科室等待床位，當日就診的患者也不再苦于急診無床可住。

　　這一改變，是醫(yī)院黨委推進黨史學習教育與工作實際深度融合，真正把學習成果落到實處，落到為患者服務的初衷上。

　　作為自治區(qū)門診量最大的一所醫(yī)院，急診科面臨著巨大壓力。就診患者幾乎都是急癥、重癥，甚至危及生命，但許多重癥患者卻因等待床位只能在急診科滯留。為此，醫(yī)院黨委副書記、院長趙海平多次實地調(diào)研，推動急診科會診分流患者的制度落地。

　　如今，相關醫(yī)療單元每日預留3張床床位，及時對急診科搶救室和留觀室的患者分流，不僅切實解決患者看病難住院難的問題，也促使各醫(yī)療單元加快床位周轉(zhuǎn)，提高病房急危重患者收治率。

　　自4月開展黨史學習教育以來，全院上下逐漸掀起學習熱潮。醫(yī)院黨委堅持目標導向、問題導向，既高質(zhì)量完成學習，又結(jié)合醫(yī)院工作實際創(chuàng)新具體形式，要求各黨支部、廣大黨員，切實將重點落在為患者辦實事上。

　　4月15日，第九黨支部結(jié)合腫瘤內(nèi)科臨床工作，開展腫瘤防治宣傳周宣教義診系列活動，專家現(xiàn)場為眾多腫瘤患者及家屬答疑解惑，制定個性化治療方案;4月20日，風濕免疫科走進海東路社區(qū)醫(yī)院，舉辦痛風義診活動，為民眾提供免費醫(yī)療與服務，并通過知識宣講幫助社區(qū)民眾科學認識痛風，了解十大痛風常識……

　　廣大黨員通過黨史學習教育感悟力量、凝聚力量，并將此轉(zhuǎn)化為提升自身服務水平、為民服務辦實事的行動，用患者的評價來檢驗黨史學習教育的成效，把群眾滿意度作為改進醫(yī)院工作的動力。 (烏日娜)