今年中央一號文件提出,“壯大鄉(xiāng)村人才隊伍”“發(fā)揮普通高校、職業(yè)院校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等作用,提高農(nóng)民教育培訓(xùn)實效?!?/p>
鄉(xiāng)村全面振興,關(guān)鍵在人。創(chuàng)造條件讓各類高素質(zhì)人才在鄉(xiāng)村匯聚,充分發(fā)揮他們的聰明才智,帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民賺,才能讓更多農(nóng)民群眾體會到鄉(xiāng)村蓬勃發(fā)展帶來的實惠。記者從日前舉辦的農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣建設(shè)工作推進(jìn)會上了解到,當(dāng)前,全國共有261個農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣通過評審與驗收,為鄉(xiāng)村全面振興匯聚了澎湃的人才動能。
職業(yè)教育和成人教育承擔(dān)著為鄉(xiāng)村振興培育各類緊缺人才的重任。教育部職業(yè)教育與成人教育司原副司長謝俐表示,應(yīng)從“培養(yǎng)創(chuàng)新型生產(chǎn)經(jīng)營人才”“培養(yǎng)復(fù)合型鄉(xiāng)村治理人才”“培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)型科技人才”三個方面確立示范縣建設(shè)工作在鄉(xiāng)村人才振興進(jìn)程中的價值定位,發(fā)揮出多層次、寬口徑的技能供給優(yōu)勢。
如何在全面深化改革的浪潮中,推動鄉(xiāng)村振興邁向新高度?謝俐認(rèn)為,一要完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能培訓(xùn)體系;二要因地制宜,提供差異化的技能培訓(xùn)服務(wù);三要扎實開展互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),推動鄉(xiāng)村振興邁向新高度,共同繪制一幅和美鄉(xiāng)村的壯麗畫卷。
目前,我國累計培育900多萬人次高素質(zhì)農(nóng)民。嘗鮮新技術(shù)、涉足新業(yè)態(tài),一批批高素質(zhì)農(nóng)民積極擁抱專業(yè)化、規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代經(jīng)營理念,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展保持穩(wěn)中向好態(tài)勢提供了有力支撐。
中國成人教育協(xié)會副會長趙躍進(jìn)介紹,在示范縣創(chuàng)建過程中,各級有關(guān)部門高度重視發(fā)揮職業(yè)教育和成人教育在推動農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、培養(yǎng)鄉(xiāng)村建設(shè)人才中的重要作用,有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育和成人教育事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
與會專家一致認(rèn)為,農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),261個示范縣應(yīng)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加有力的舉措,推動這項工作不斷取得新的成效。
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