下午5點(diǎn),重慶人和街小學(xué)門(mén)口,10多個(gè)學(xué)生成群結(jié)隊(duì),有說(shuō)有笑。
出校門(mén)左轉(zhuǎn),過(guò)條馬路,來(lái)到渝中區(qū)大溪溝街道人和街社區(qū)居委會(huì),手工活動(dòng)老師早已在此等候。
“家長(zhǎng)大多6點(diǎn)下班,放學(xué)后1個(gè)多小時(shí),孩子沒(méi)人照護(hù)?!薄坝行┩抟环艑W(xué)就拿著手機(jī)玩,停不下來(lái)?!甭?tīng)到不少家長(zhǎng)為此煩惱,社區(qū)辦起了托管服務(wù)。
“課后托管可不是看著寫(xiě)作業(yè),我們陪著孩子們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、做手工、玩魔方……托管服務(wù)文體結(jié)合,家長(zhǎng)也安心。”人和街社區(qū)黨委書(shū)記陸遠(yuǎn)秀說(shuō),“今天的主題活動(dòng)馬上開(kāi)始,來(lái)瞧瞧?”
春節(jié)申遺成功,老師提前準(zhǔn)備了各式各樣的“?!弊挚?,由孩子們自選,制作“?!弊旨艏?。大家挑得入神,剪得專注,老師也講起“?!弊直澈蟮奈幕瘋鹘y(tǒng)。
“我已經(jīng)剪好了!”放下圓頭剪,二年級(jí)學(xué)生楊葉馨自豪地舉起手中的作品。
“我要把‘?!仲N在窗上?!薄翱次业摹!?,多喜慶!”孩子們紛紛秀出各自的“?!弊帧F渲幸粋€(gè)“?!弊治舜蠹业哪抗?。只見(jiàn)“?!弊稚嫌袔讉€(gè)可愛(ài)的頭像,原來(lái)是孩子把一家人都畫(huà)在了上面。
另一邊,大溪溝街道勝利路社區(qū),托管班的老師正帶著孩子們打太極拳。一個(gè)個(gè)小朋友虎頭虎腦,全神貫注。
“我們還開(kāi)展了太極拳、柔力球等體育活動(dòng),孩子們都很喜歡?!眲倮飞鐓^(qū)黨委書(shū)記張勤說(shuō)。
“志愿者很有親和力,對(duì)孩子們熱情負(fù)責(zé)。”來(lái)人和街社區(qū)接孩子的家長(zhǎng)葉莎莎笑著在門(mén)外等候,“除了日常社區(qū)托管,寒暑假還有公益托管班。”另一位家長(zhǎng)陳怡建議,“希望增加一些室外體育活動(dòng),讓孩子們動(dòng)起來(lái)、跑起來(lái)?!?/p>
家校社協(xié)同育人應(yīng)以學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),這離不開(kāi)社會(huì)各界的助力。
“社區(qū)旁邊有個(gè)接近300平方米的小花園,即將改造完工,與體育健身結(jié)合,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诩议T(mén)口就能享受到便利、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?!标戇h(yuǎn)秀說(shuō)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2025年01月05日 06 版)
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