人民網(wǎng)北京12月2日電 (記者郝孟佳)1日,中國高等教育學會智慧教育研究分會成立大會在京舉行。據(jù)了解,本次大會以“智慧賦能教育強國建設”為主題,來自137所高校和企事業(yè)單位的910名嘉賓參加了會議。
中國高等教育學會副會長、教育部原副部長林蕙青表示,在新一代信息技術高速發(fā)展的時代背景下,高等教育迫切需要突破傳統(tǒng)教育方法的局限、提升育人能力、轉(zhuǎn)變科學研究范式、提高師生數(shù)字素養(yǎng)。林蕙青對分會發(fā)展提出四點希望:一是在學思踐悟、知行合一中樹立正確的政治方向;二是在圍繞中心、服務大局中發(fā)揮分會的學術導向;三是在改革創(chuàng)新、探索實踐中凸顯分會的貢獻指向;四是在對外開放、交流互鑒中明晰分會的發(fā)展走向。
教育部高等教育司副司長高東鋒表示,高等教育是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的主陣地。推動教育高質(zhì)量發(fā)展,要深入實際,加強研究,探索符合中國國情、具有中國特色的智慧教育發(fā)展規(guī)律;要敢于試點,勇于創(chuàng)新,充分激發(fā)一線教師的創(chuàng)造力,走出一條中國教育數(shù)字化發(fā)展的新路;要站高望遠,統(tǒng)籌謀劃,用新技術推進新改革,力爭在高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展和智慧教育階段走快一步,為建設高等教育強國做出貢獻。
會上,中國工程院院士、北京理工大學黨委書記張軍以《承智慧教育 向綠色發(fā)展》為題作報告。張軍從高等教育變革的時代要求和社會生產(chǎn)力水平影響教育體系形態(tài)變化的客觀規(guī)律入手,辯證分析了智慧教育生產(chǎn)關系的科學內(nèi)涵,系統(tǒng)闡釋了智慧教育“以人為本、五維教育、創(chuàng)新涌現(xiàn)、學游一體”的主要特征。
據(jù)悉,中國高等教育學會智慧教育研究分會由北京理工大學聯(lián)合66所國內(nèi)知名高校及相關領域企事業(yè)單位發(fā)起成立。會議期間,同時召開了中國高等教育學會智慧教育研究分會第一屆理事會第一次會議,北京理工大學黨委書記張軍院士當選中國高等教育學會智慧教育研究分會第一屆理事長。
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