在2024中國汽車工程學(xué)會巴哈大賽上,重慶理工大學(xué)車輛工程學(xué)院學(xué)生打造出性能卓越的巴哈賽車,突破重重關(guān)卡,獲得佳績。學(xué)生們展現(xiàn)出的扎實(shí)知識儲備和解決實(shí)際問題的能力,令人稱贊。
學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn),得益于學(xué)校打造的“科技創(chuàng)新工場”。這一集教學(xué)、實(shí)踐與科研于一體的綜合性創(chuàng)新平臺,采用“企業(yè)出題、團(tuán)隊(duì)答題”的方式,引導(dǎo)學(xué)生圍繞企業(yè)真問題開展技術(shù)攻關(guān),對提高學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)揮了重要作用。
當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力對工程人才的培養(yǎng)規(guī)格、層次和質(zhì)量提出更高要求?,F(xiàn)實(shí)中,工程人才培養(yǎng)仍存在一些難點(diǎn):有的專業(yè)重理論輕實(shí)踐,沒有安排足夠的實(shí)習(xí)實(shí)踐課時(shí);有的實(shí)習(xí)不夠深入,缺乏動手操作環(huán)節(jié)。怎樣培養(yǎng)有真功夫的工程人才,是需要高校深入思考的問題。
工程人才培養(yǎng),既在課堂,也在一線。高校應(yīng)當(dāng)緊密對接企業(yè)和產(chǎn)業(yè),通過校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方式,提高企業(yè)在人才培養(yǎng)中的參與度??梢园呀處熍傻叫袠I(yè)一線,了解產(chǎn)業(yè)前沿方向;可以把學(xué)生送到企業(yè)實(shí)地,鍛煉“實(shí)戰(zhàn)”能力;還可以把工程師請進(jìn)學(xué)校,講授前沿技術(shù)……只有讓學(xué)生在“真刀真槍”的實(shí)踐中歷練,才能培養(yǎng)出國家需要、企業(yè)歡迎、能力突出的工程技術(shù)人才。
對工程人才的評價(jià)體系改革也要跟上步伐。在評價(jià)中,應(yīng)以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,賦予實(shí)踐成果更多權(quán)重。前不久,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室出臺文件,首次明確了工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生通過實(shí)踐成果申請學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和程序,這一改革釋放出工程人才必須懂工程、會工程、精工程的信號。
未來,期待更多高校和企業(yè)協(xié)同起來,培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的工程人才,為推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
(作者為重慶理工大學(xué)黨委書記,本報(bào)記者丁雅誦整理)
《 人民日報(bào) 》( 2024年12月01日 第 05 版)
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