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克萊因伯格（右）在復(fù)旦·浦江科學(xué)大師講壇活動(dòng)中回答現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的問(wèn)題。（資料圖）

克萊因伯格（右二）被授予2024世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)獎(jiǎng)“智能科學(xué)或數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”。圖為領(lǐng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。（資料圖）

“算法只認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)，除此之外一無(wú)所知，它只是盡可能忠實(shí)地再現(xiàn)它在數(shù)據(jù)中看到的東西，算法本身不會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn)。”近日，在上海舉行的“復(fù)旦·浦江科學(xué)大師講壇”上，美國(guó)康奈爾大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)講席教授喬恩·克萊因伯格（Jon Kleinberg）這樣表達(dá)對(duì)所謂“算法偏見(jiàn)”的看法。在他看來(lái)，所有偏見(jiàn)都源于人類自身并成為數(shù)據(jù)的一部分，而先進(jìn)的算法可以更容易檢測(cè)到數(shù)據(jù)中的偏見(jiàn)并采取相應(yīng)措施，更好地基于數(shù)據(jù)對(duì)人工智能模型進(jìn)行訓(xùn)練。

作為國(guó)際智能科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人物之一，克萊因伯格研究視野寬廣，囊括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)路由、數(shù)據(jù)挖掘、生物結(jié)構(gòu)比對(duì)等，并在計(jì)算機(jī)科學(xué)與社會(huì)科學(xué)交叉領(lǐng)域作出了諸多開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)，特別是在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和算法公平性研究方面。他因此被授予2024世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)獎(jiǎng)“智能科學(xué)或數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”。

傳遞火炬 發(fā)揚(yáng)光大

筆挺的灰西裝、深藍(lán)色領(lǐng)帶、淡藍(lán)的襯衣，克萊因伯格一改往日在校園里的休閑打扮，一身正裝出席論壇并發(fā)表演講。在演講中，他對(duì)中國(guó)同行近年來(lái)所取得的研究成果，給予高度評(píng)價(jià)并強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)際科學(xué)交流與合作的重要性。

克萊因伯格說(shuō)，中國(guó)是全球信息科技特別是人工智能主要?jiǎng)?chuàng)新中心之一，為風(fēng)起云涌的信息技術(shù)革命作出了突出貢獻(xiàn)，正是有了包括眾多中國(guó)同行在內(nèi)的各國(guó)科學(xué)家共同的努力和智慧，國(guó)際信息科技特別是計(jì)算技術(shù)這些年才呈現(xiàn)高速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。克萊因伯格由此強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)際科技界交流與合作的重要性。在他看來(lái)，這種合作不僅包括同一學(xué)科、同一領(lǐng)域內(nèi)，不同國(guó)家和地區(qū)專家學(xué)者之間組成緊密的科技共同體，通過(guò)線上線下等多種方式溝通與協(xié)作，而且包括跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的國(guó)際大交流、大協(xié)作?？巳R因伯格指出：“我傾向于把科學(xué)界看作是一個(gè)在國(guó)家之間、社會(huì)之間、不同研究領(lǐng)域之間有大量合作的群體。保持這種跨學(xué)科的合作，這種在不同國(guó)家和社會(huì)之間的合作，對(duì)科學(xué)界來(lái)說(shuō)非常重要?！?/p>

克萊因伯格結(jié)合自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷，說(shuō)明交流的重要性。1993年的一天，當(dāng)時(shí)就讀于康奈爾大學(xué)的克萊因伯格現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了美國(guó)知名科學(xué)家卡爾·薩根的一場(chǎng)科普演講，從中獲得極大啟發(fā)。薩根演講中的一些表述，好像一根魔法棒在他心中點(diǎn)亮了一盞明燈，進(jìn)一步激發(fā)了他對(duì)科技的好奇與探索的愿望。不僅如此，薩根的那場(chǎng)演講提出的“從現(xiàn)象中識(shí)別模式”的思路甚至為克萊因伯格后來(lái)的創(chuàng)新指明了一條路徑。他說(shuō)，這條思路深深影響了他日后利用算法研究人類社會(huì)的方式。

科技創(chuàng)新事業(yè)是不熄的火炬，在一代代人手中傳遞，克萊因伯格從薩根手中接過(guò)熊熊燃燒的科技火炬并力圖進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。在復(fù)旦的演講中，他既闡釋自己對(duì)當(dāng)今計(jì)算領(lǐng)域前沿問(wèn)題的見(jiàn)解和主張，也旁征博引同行的觀點(diǎn)和看法。值得一提的是，克萊因伯格還向現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾拋出了薩根當(dāng)年演講時(shí)提出的一個(gè)問(wèn)題并結(jié)合他的算法理論給出了自己的答案，引導(dǎo)大家去思考和探索。

學(xué)以致用 服務(wù)社會(huì)

1997年，26歲的克萊因伯格發(fā)表了一篇題為《外部網(wǎng)絡(luò)的HITS算法》論文，率先提出“鏈接分析算法”，超越了之前將互聯(lián)網(wǎng)視作鏈接列表的思維，通過(guò)給不同網(wǎng)站賦分，來(lái)評(píng)估網(wǎng)站的能力。該算法很快應(yīng)用于全球多個(gè)著名搜索引擎中，成為鏈接分析中最為重要的基礎(chǔ)算法之一并為谷歌公司的網(wǎng)頁(yè)排名算法的誕生提供了靈感，對(duì)搜索引擎技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)影響。憑借這一卓越成就，克萊因伯格聲名鵲起，迅速成為國(guó)際算法領(lǐng)域的重要人物之一。此后，他在算法設(shè)計(jì)與分析、跨學(xué)科研究以及社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方面接連取得顯著成果，尤其是與匈牙利數(shù)學(xué)家伊娃·塔多斯合著了《算法設(shè)計(jì)》一書，被認(rèn)為是算法領(lǐng)域的世界經(jīng)典教材。

就在算法演進(jìn)成為國(guó)際計(jì)算領(lǐng)域的顯學(xué)而備受追捧之際，克萊因伯格把關(guān)注的目光投向算法公平，致力于改變?nèi)鮿?shì)群體在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所處的不利地位，旨在以算法公平促進(jìn)社會(huì)公平。在克萊因伯格看來(lái)，促進(jìn)算法公平必須關(guān)注不同人群的網(wǎng)絡(luò)可及性差異，特別是有些人群受制于種種條件，沒(méi)有移動(dòng)終端或者無(wú)法接入網(wǎng)絡(luò)，不能形成相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，然而算法必須關(guān)注而不是忽視這樣的人群的利益。此外，克萊因伯格還主張算法必須關(guān)注文化多樣性，避免趨同性與單一性。對(duì)此，他解釋說(shuō)，如果人們使用同一種算法做決策，那么就會(huì)導(dǎo)致選擇高度趨同，進(jìn)而導(dǎo)致文化日益單一化，他希望人們?cè)谑褂盟惴üぞ邥r(shí)，高度重視數(shù)據(jù)多元化和文化多樣化。

作為國(guó)際知名的科學(xué)家，克萊因伯格始終堅(jiān)持學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)，而不是固守在大學(xué)的象牙塔內(nèi)。他指出，計(jì)算科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域空前擴(kuò)大，特別是社交媒體興起，使網(wǎng)絡(luò)已不再只是儲(chǔ)備人類知識(shí)的“超級(jí)圖書館”，而是全面滲透到人類社會(huì)生活各領(lǐng)域、涵蓋人類各種行為的龐大生態(tài)系統(tǒng)。因此，研究網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展的專家必須密切關(guān)注社會(huì)。他不僅身體力行，廣泛深入到社會(huì)生活中，研究人們的網(wǎng)絡(luò)使用行為，而且鼓勵(lì)自己的學(xué)生畢業(yè)后走出學(xué)術(shù)“象牙塔”，走進(jìn)社會(huì)生活，特別是到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)界發(fā)展，因?yàn)椤罢鎸?shí)、鮮活的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)并不是產(chǎn)生于學(xué)界，而是產(chǎn)生于活力十足的產(chǎn)業(yè)界”，在那里可以為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

在克萊因伯格的影響和帶動(dòng)下，他的很多學(xué)生如巴克斯托姆、吳少玫等，在博士畢業(yè)后加入國(guó)際社交媒體臉書公司等，前者成為臉書公司新聞推送部主管，后者在臉書公司歷練一段時(shí)間后，創(chuàng)立了一家旨在賦能弱勢(shì)群體的科技非營(yíng)利組織并任該組織首席執(zhí)行官。

家學(xué)傳承 跨界合作

克萊因伯格的成就得益于諸多因素，深厚的家學(xué)淵源是其中之一。1971年，克萊因伯格出生于美國(guó)波士頓的一個(gè)數(shù)學(xué)世家：祖父輩從事數(shù)學(xué)研究，父親是美國(guó)麻省理工學(xué)院數(shù)學(xué)教授。從小浸淫于這樣的家庭文化氛圍中，克萊因伯格很早就開(kāi)始了數(shù)學(xué)啟蒙。他從小就興趣非常廣泛，除了數(shù)學(xué)之外，還喜歡讀小說(shuō)等。上中學(xué)時(shí)，他有時(shí)編寫一些游戲程序并提供給朋友玩。他后來(lái)回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得編程很好玩、很酷，并不知道這與自己將來(lái)的研究密切相關(guān)。

1993年，克萊因伯格從康奈爾大學(xué)本科畢業(yè)，獲得數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)雙學(xué)位。他之后進(jìn)入麻省理工學(xué)院深造，僅用3年就取得該院博士學(xué)位。適逢網(wǎng)絡(luò)技術(shù)空前大發(fā)展的時(shí)代，克萊因伯格憑借深厚的數(shù)學(xué)功底和對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻把握，很快提出“鏈接分析算法”，之后接連在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域取得一系列卓越成就，成為業(yè)內(nèi)人士津津樂(lè)道的佳話。

隨著算法研究的深入和拓展，克萊因伯格從小就廣泛發(fā)展的興趣逐漸與算法研究交匯起來(lái)，賦予他獨(dú)特而豐富的科研維度和學(xué)術(shù)視角，不斷開(kāi)拓新的研究境界。比如，他中學(xué)階段一度對(duì)法律產(chǎn)生濃厚興趣，研讀了很多法律書籍，甚至一度萌生了從事律師職業(yè)的念頭。多年之后，他把自己的算法研究引入法律領(lǐng)域，探討算法與刑事司法預(yù)測(cè)的關(guān)系。這種跨界研究對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是難以想象的，但是對(duì)于克萊因伯格來(lái)說(shuō)，這是再正常不過(guò)的事。因?yàn)樵谒乃季S框架中，算法與社會(huì)生活各領(lǐng)域天然交織在一起，開(kāi)展各種跨學(xué)科的合作不僅是可能的、應(yīng)該的，而且是必須的。這造就了他的研究風(fēng)格：自成一派、豐富多元。

學(xué)術(shù)有專攻，跨界研究必須尋求合作伙伴。多年來(lái)，克萊因伯格一直在多個(gè)領(lǐng)域?qū)ふ铱蒲泻献骰锇椴y手開(kāi)展了諸多卓有成效的研究工作。據(jù)了解，與他搭檔過(guò)的科研合作伙伴多達(dá)50多位。哈佛大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家森迪爾·穆萊納坦就是其中之一。兩人是康奈爾大學(xué)就讀時(shí)的同窗好友，合作始于本科時(shí)合寫一項(xiàng)課程作業(yè)，至今已經(jīng)保持了30多年，共同發(fā)表近30篇學(xué)術(shù)論文。

良師益友 提攜后學(xué)

克萊因伯格教授的“算法設(shè)計(jì)”課是康奈爾大學(xué)學(xué)子的最愛(ài)之一，這在很大程度上得益于他化繁為簡(jiǎn)、深入淺出的講解風(fēng)格。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)理論計(jì)算機(jī)研究中心副教授伏虎曾是克萊因伯格班上的學(xué)生，他對(duì)其講課風(fēng)格記憶猶新：“他的課聽(tīng)起來(lái)非常平實(shí)，每一句都容易理解，大家順著一句句聽(tīng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)極其深?yuàn)W的算法設(shè)計(jì)問(wèn)題講得非常清晰明了?！?/p>

薩根是克萊因伯格非常欣賞的科學(xué)家，也是舉世聞名的科普專家。作為教育工作者和知識(shí)的傳播者，克萊因伯格在27年的教學(xué)生涯中一直向薩根學(xué)習(xí)，嘗試用簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的語(yǔ)言講解深?yuàn)W科學(xué)道理，并贏得了眾多學(xué)生的認(rèn)可和喜愛(ài)。

克萊因伯格授課的另一大特色是，不用提前準(zhǔn)備好的“演示文稿”（PPT），而是現(xiàn)場(chǎng)在黑板上寫板書。克萊因伯格課堂上的場(chǎng)景通常是這樣，他在黑板前寫，學(xué)生在下面聚精會(huì)神地看并思考，隨后雙方互動(dòng)交流，時(shí)不時(shí)對(duì)板書的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充。這雖然頗為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也顯得舊派，但是他一直堅(jiān)持下來(lái)?！皩懓鍟强巳R因伯格與同為康奈爾計(jì)算機(jī)教授的妻子莉蓮·李的共同習(xí)慣。記得他常常一口氣寫下幾塊板書，使用的粉筆是特制款，寫起來(lái)流暢無(wú)聲。比起用PPT，我們感覺(jué)他的板書教學(xué)更具引導(dǎo)性、互動(dòng)性和靈活性?！眳巧倜颠@樣回憶道。

克萊因伯格以身作則，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；同時(shí)謙虛謹(jǐn)慎，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)觀點(diǎn)并通過(guò)平等交流，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論?！拔矣幸粋€(gè)別的想法，供你參考?！边@是他常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話。在修改學(xué)生的論文時(shí)，他會(huì)詳細(xì)注明每一處修改的原因，并且通常加上一句：“若你認(rèn)為我改得不對(duì)，還可以改回去?！?/p>

作為老師和學(xué)界前輩，克萊因伯格獎(jiǎng)掖后學(xué)不遺余力。對(duì)此，吳少玫感受頗深。她說(shuō)，經(jīng)常有學(xué)生找克萊因伯格寫推薦信，他都積極回應(yīng)，根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解特別是學(xué)術(shù)研究能力的認(rèn)識(shí)，做出客觀公正的評(píng)價(jià)?？巳R因伯格就曾給她寫過(guò)推薦信。“他從來(lái)二話不說(shuō)，熱情幫助，對(duì)年輕人不遺余力地托舉。真的很感激他！”吳少玫說(shuō)。

（侯天澤 王其馨 盧天姿 丁超逸 伍靜）