圖上的線條代表大腦皮層中與語言處理相關(guān)的各個區(qū)域之間的連接。當(dāng)閱讀時,這些區(qū)域的神經(jīng)元會以精確同步的方式激發(fā),這種現(xiàn)象被稱為共同漣漪。圖片來源:加州大學(xué)圣迭戈分校
大腦各區(qū)域是如何交流、整合信息,最終形成一個連貫整體的,至今仍然是個謎?,F(xiàn)在,美國加州大學(xué)圣迭戈分校醫(yī)學(xué)院團(tuán)隊通過腦電記錄揭示了人腦神經(jīng)元如何同步,使人們更接近解決這一謎題。研究結(jié)果發(fā)表在最新一期《自然·人類行為》雜志上。
不同大腦區(qū)域的同步稱為“共同漣漪”,它對于將不同的信息片段整合在一起形成一個連貫整體至關(guān)重要。就像大型合唱團(tuán)需要組織起來才能發(fā)出一致聲音一樣,大腦神經(jīng)元也需要協(xié)調(diào)才能產(chǎn)生一致的想法或行動——共同漣漪能使人類能整合信息并理解世界。共同漣漪不出現(xiàn)時,神經(jīng)元幾乎不會對彼此產(chǎn)生影響;而其一旦出現(xiàn),大腦皮層中大約三分之二的神經(jīng)元就會同步。
但由于非侵入性腦部掃描的局限性,在人類身上很難觀察到大腦皮層的共同漣漪。為了解決這一難題,團(tuán)隊使用了顱內(nèi)腦電圖掃描,從顱骨內(nèi)部檢測大腦的電活動。他們研究了一組13名有耐藥性癲癇的患者,這些患者已接受侵入性腦電圖監(jiān)測作為護(hù)理的一部分,讓團(tuán)隊有機會更深入地研究大腦活動。
團(tuán)隊向參與者展示了一系列動物名稱,中間穿插著一串隨機的輔音或無意義的字體,然后要求他們按下按鈕來指示他們看到的動物名稱。團(tuán)隊在這些測試中觀察到了3個認(rèn)知階段:最初階段,在大腦皮層的視覺區(qū)域中,參與者可看到單詞,但不會意識到;第二階段,這些信息通過共同漣漪傳播到大腦皮層中涉及更復(fù)雜認(rèn)知功能的其他區(qū)域;最后階段,同樣是共同漣漪,大腦皮層上的信息被整合成有意識的知識和行為反應(yīng)——按下按鈕。
團(tuán)隊發(fā)現(xiàn),在整個練習(xí)過程中,參與這些認(rèn)知階段的大腦各個部分之間,都會產(chǎn)生共同的漣漪效應(yīng),而且當(dāng)參與者閱讀真實的單詞時,漣漪效應(yīng)會更強。
這項研究探索了皮質(zhì)中數(shù)十億個神經(jīng)元是如何協(xié)調(diào)以處理信息的,研究結(jié)果對于人們理解大腦功能和人類經(jīng)驗之間的聯(lián)系具有重要意義。
(記者張夢然)
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