近日,中國教育科學(xué)研究院發(fā)布新一輪教育強(qiáng)國指數(shù)測(cè)算結(jié)果,與2022年度相比,中國在全球的位次上升2位,居第二十一位,是2012年以來進(jìn)步最快的國家。
“透過指數(shù)的變化,可以分析出我國教育事業(yè)改革發(fā)展情況,并持續(xù)追蹤了解教育強(qiáng)國發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)?!敝袊逃茖W(xué)研究院教育統(tǒng)計(jì)分析研究所所長(zhǎng)馬曉強(qiáng)表示,“教育發(fā)展是一個(gè)慢變量,也是一個(gè)累積變量。一年來,我國教育強(qiáng)國指數(shù)的上升主要表現(xiàn)為優(yōu)勢(shì)指標(biāo)不掉隊(duì),短板指標(biāo)有提升,創(chuàng)新指標(biāo)有突破。”
建設(shè)教育強(qiáng)國,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。近年來,從基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,到教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,再到大力發(fā)展科學(xué)教育、提升中小學(xué)教師學(xué)歷,種種舉措助力基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)。教育強(qiáng)國指數(shù)測(cè)算顯示,我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量獲得更多國際認(rèn)可,不僅多次在國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)搶眼,國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)反映出的閱讀、數(shù)學(xué)等學(xué)科合格率與PISA測(cè)驗(yàn)反映出的OECD(經(jīng)合組織)國家平均達(dá)標(biāo)率基本相當(dāng),整體達(dá)到排名前15位國家水平。同時(shí),高中階段毛入學(xué)率穩(wěn)中有升,2023年達(dá)到91.8%。
建設(shè)教育強(qiáng)國,高等教育是龍頭?!芭c2022年相比,我國進(jìn)步最明顯的是高等教育普及與辦學(xué)水平指標(biāo)?!瘪R曉強(qiáng)介紹,2023年我國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到60.2%,相比排名前15位國家的平均水平(86.9%以上),差距進(jìn)一步縮??;在世界上具有影響力的高校排名中,我國入選TOP200的高校數(shù)逐年增加。此外,我國高等教育畢業(yè)生中STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),國內(nèi)主要為理工科)學(xué)科占比處于世界前列,持續(xù)保持在40%以上,為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2024年06月11日 07 版)
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