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人民網(wǎng)北京5月29日電 （記者孫競）日前，由中國教育發(fā)展基金會主辦、人民教育出版社承辦的“醫(yī)教協(xié)同，塑造心理健康教師發(fā)展新動能”——中央專項彩票公益金教育助學項目勵耕計劃心理健康教師培訓項目（第二期）在廣州正式開班。來自中西部23個省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團的350位中學心理健康教師參加本次培訓。

中國教育發(fā)展基金會副秘書長魏若介紹，2023年10月，在教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司、國家衛(wèi)生健康委員會醫(yī)政司的指導下，由中國教育發(fā)展基金會、國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心、教育部學生服務與素質發(fā)展中心聯(lián)合發(fā)起設立“向陽花學生心理健康促進行動”公益項目，旨在通過“醫(yī)教協(xié)同”新模式，分階段開展教師培訓、宣傳倡導、課題研究、典型案例遴選、心理援助等工作，塑造學生心理健康新動能，夯實學生德智體美勞全面發(fā)展的心理基石。“勵耕計劃”心理健康教師系列培訓是“向陽花學生心理健康促進行動”系統(tǒng)工程的重要組成部分，依托體系化和專業(yè)化的培訓，引領和助力心理健康教師開啟專業(yè)成長的新旅程。

人民教育出版社副總編輯李海東表示，結合當今心理健康教師工作中的真問題、真難點，人民教育出版社培訓工作團隊重點圍繞“醫(yī)教協(xié)同”“實踐導向”“同伴互助”“成果生成”四大課程特點，努力打造有溫度、有深度、有廣度的心理健康培訓體系，為心理健康教師提供“止渴”又“解渴”的專業(yè)助力。

記者了解到，本次培訓匯聚了廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機構，華南師范大學、廣州大學、廣州各區(qū)教研機構等心理專家智庫，以及廣東實驗中學、華南師范大學附屬中學等一線心理名師的專業(yè)力量，圍繞心理危機應急處理、心理問題識別與干預、復學返校學生指導、學校心理健康教育工作機制、心育活動設計與實施、心理測量與應用、家庭治療方法及心理教師自我關愛等主題設計體系化課程。培訓還將組織參訓教師走進廣州大學附屬中學、廣東廣雅中學等6所心理健康特色學校，進行現(xiàn)場教學和經(jīng)驗交流。

據(jù)悉，本次在廣州舉辦的“中央專項彩票公益金教育助學項目勵耕計劃心理健康教師培訓（第二期）”，是繼第一期北京培訓之后的第二站，并將于2024年7月在昆明開展第三期和第四期。在培訓期間，項目還為更大范圍的心理健康教師提供全年線上心理健康課程進行輔助學習。預計將有中西部1400名中學心理健康教師分批次參加線下培訓，萬余名心理健康教師同步進行線上學習。