色婷婷色综合激情国产日韩,国产在线麻豆精品,日韩亚洲专区在线电影,av777,午夜色站,亚洲第一网站在线观看,国内偷自第一二三区

人民網(wǎng)北京4月30日電 （記者孫競）“大學要能夠育人，也能育家。從大學中應(yīng)走出建設(shè)社會的棟梁，也應(yīng)走出和諧家庭的建設(shè)者。”在日前召開的中國高等教育學會家庭教育學專業(yè)委員會（以下簡稱家庭教育學專委會）2024學術(shù)年會上，家庭教育學專委會理事長、南京師范大學教授繆建東建議高等院校積極開設(shè)家庭教育相關(guān)課程。

為推進家庭教育學科建設(shè)，加強高校家庭教育學術(shù)交流和資源共享，中國高等教育學會去年9月成立家庭教育學專業(yè)委員會。家庭教育學專委會名譽理事長趙石屏介紹，目前，專委會從最初的26所成員高校發(fā)展到目前的81所成員高校、300多位會員。家庭教育學本科專業(yè)的設(shè)置于2022年申報成功，各高校已經(jīng)開始撰寫相關(guān)教材。專委會還參與了家庭教育行業(yè)職業(yè)資格標準的制定工作。

今年的年會主題為“教育強國建設(shè)與家庭教育理論創(chuàng)新”，與會嘉賓圍繞家庭教育專業(yè)建設(shè)和理論創(chuàng)新、現(xiàn)代家庭教育學的使命、協(xié)同育人理論構(gòu)建、家庭教育學的機遇和挑戰(zhàn)等主題進行了深入研討，分享了在理論研究和實踐探索中的觀察與思考。

上海師范大學教育學部部長范國睿認為，教育源于家庭，教育學的發(fā)展經(jīng)歷了從兒童教育學到終身教育學、從知識教育學到發(fā)展教育學、從學校教育學到系統(tǒng)教育學、從實體教育學到虛擬教育學、從無邊界學習的混合教育學到大語言模型輔助學習的教育學的時代轉(zhuǎn)向。未來教育學的建設(shè)與發(fā)展，將直面人工智能的挑戰(zhàn)，走出以確定性知識的教與學為核心的傳統(tǒng)教育學框架，深入探討人類利用人工智能輔助學習與成長的相關(guān)理論與實踐問題。

深圳大學教授劉國艷介紹，問卷顯示，超過60%的家長有家庭教育指導的強烈需求。指導服務(wù)渠道中，學校和老師是家長首選的主要渠道。在家庭教育指導服務(wù)的內(nèi)容需求上，“心理健康知識”遙遙領(lǐng)先，其次是“親子溝通的知識與技巧”。她指出，幼兒家長對家庭教育指導服務(wù)方式的需求呈多元化分布，對專業(yè)性、系統(tǒng)性的指導需求最高，比較青睞富有趣味性的指導方式。

首都師范大學教授康麗穎指出，建立學校家庭社會協(xié)同育人機制，要著力解決六個“不”，即教育目標不一致、教育關(guān)系不協(xié)調(diào)、教育資源不共享、教育責任不共擔、教育功能不互補，以及由此導致的人的發(fā)展不全面。要整體提升家長協(xié)同育人能力，加強校家社協(xié)同組織與功能建設(shè)，以資源傾斜分配來助力弱勢群體，促進校家社貫通，提升育人質(zhì)量。

繆建東表示，家庭教育學科建設(shè)要與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展方式，積極回應(yīng)國家戰(zhàn)略需求和社會需求，持續(xù)推進家庭教育理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新?！爸匦聵?gòu)建大學、學科、人才與社會的關(guān)系，要主動感知新變化，調(diào)整新定位，注入新動能，激發(fā)新潛能，尋找新方法，探尋新路徑?！笨娊|說。