人民網(wǎng)北京1月31日電 記者從北京航空航天大學(xué)獲悉,日前,在神舟十六號乘組返回地球80余天后,中國航天員、中國空間站首位載荷專家、北航宇航學(xué)院教授桂海潮回到了學(xué)校,與師生進(jìn)行交流。他深情寄語學(xué)子們,要將個人成長與國家發(fā)展緊密相連,永葆對航天事業(yè)的熱愛和夢想。
航天員桂海潮老師回校師生交流會現(xiàn)場。北京航空航天大學(xué)供圖
“作為中國空間站首位載荷專家,能在太空中做科研實驗,我感到特別幸運、開心和自豪?!惫鸷3闭劦?,在軌駐留154天,3名航天員緊密配合,進(jìn)行了1次出艙活動和中國空間站第4次太空授課活動,配合完成空間站多次貨物出艙任務(wù)。他重點向大家介紹了在軌期間開展的科學(xué)實驗、空間站管理與運行、健康監(jiān)測、日常生活和記錄、科普教育活動等相關(guān)工作。
“坐火箭,太爽了!”火箭升空時,桂海潮這句情不自禁的感慨,曾經(jīng)引發(fā)許多網(wǎng)友關(guān)注討論。本次交流會現(xiàn)場,他也分享了自己當(dāng)時的感受。
“當(dāng)時一點都不緊張,非常專注。一方面是執(zhí)行程序,一方面也是感受體會飛行過程。”桂海潮回憶說,“我感到身上的每一個細(xì)胞都在超重,后背有一股厚重的力量,穩(wěn)穩(wěn)地托著自己的身體掙脫引力、拔地而起。我深刻感受到,那一刻,是祖國托舉我飛天!”
談到太空授課背后的故事,桂海潮透露,“球形火焰實驗”是中國空間站首次在艙內(nèi)開放空間中演示燃燒實驗。艙內(nèi)風(fēng)速較高,會直接影響實驗效果。為了降低風(fēng)速,乘組經(jīng)過觀察思考,反復(fù)摸索嘗試,提出了對艙內(nèi)出風(fēng)口進(jìn)行封堵導(dǎo)流的方案,充分發(fā)揮創(chuàng)造力,就地取材制作工具,最終取得了最佳的微重力球形火焰演示效果。
“授課中大家看到的,實際上已經(jīng)是我們在空間站中的第9次點火實驗,也是演示效果最好的一次?!惫鸷3闭f。
航天員桂海潮老師回校師生交流會現(xiàn)場。北京航空航天大學(xué)供圖
通過回憶訓(xùn)練期間和在軌執(zhí)行任務(wù)期間的一個個小故事,桂海潮與師生們分享了他對“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的“載人航天精神”更為深刻的感受和領(lǐng)悟。
“未來,作為一名教師,我希望能把在訓(xùn)練期間和執(zhí)行任務(wù)期間的收獲和體會、所學(xué)所思的經(jīng)歷和經(jīng)驗融入科學(xué)研究和課程教學(xué)當(dāng)中,同時把我對‘載人航天精神’的理解傳遞給學(xué)生,努力為祖國培養(yǎng)更多空天報國、科技報國的人才。”桂海潮表示。(李依環(huán)、王晴)
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