前不久,蘭州大學的大學生志愿者來到甘肅積石山地震災區(qū),開展科普宣講、公益課堂等主題文化活動,以及暖心陪伴等便民服務活動,受到災區(qū)群眾的歡迎。
這是甘肅積極推進“思政小課堂”與“社會大課堂”深度融合、同頻共振的生動實踐。近年來,甘肅省聚焦立德樹人根本任務,緊盯理論武裝、組織管理、師資隊伍、實踐育人等關鍵環(huán)節(jié),積極推進“大思政課”育人體系建設,著力培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人。
2023年6月,在蘭州交通大學舉辦的“大先生”講“大思政課”啟動儀式暨首場報告會現(xiàn)場,96歲高齡的教育專家胡德海作了題為《關于研究生讀書的幾個問題》的專題報告,廣受學生歡迎。
“聽了報告,受益匪淺。作為新時代青年,我們要把讀書作為一種生活方式?!痹撔qR克思主義學院研究生曹夢斐說。
2023年,甘肅制定出臺《甘肅省全面推進“大思政課”建設工程實施方案》,舉辦“大思政課”建設工程啟動儀式系列活動,遴選命名首批9大類73個“大思政課”實踐教學基地。同時,從全省“五老”、先進模范、專家學者、道德模范中聘請思政課兼職教師75名,形成先進人物進學校作報告的長效機制,為思政課實踐育人提供了有力保障。
“青年要增強文化自覺、堅定文化自信,艱苦奮斗、無私奉獻,用青春汗水書寫新時代奮斗篇章?!边@是蘭州財經(jīng)大學2021級學生劉小娟觀看“奮斗者·正青春”演講比賽后的感言。
據(jù)了解,蘭州財經(jīng)大學把校園資源融入思政課堂,在學生的參與和感悟上下功夫,打造特色鮮明的示范專業(yè)、遴選思政元素豐富的典型案例、凝練可推廣的典型經(jīng)驗,全方位、立體化打造“大思政課”育人格局。
為持續(xù)推進“大思政課”建設,甘肅堅持思政課程和課程思政同步推進,發(fā)揮多學科優(yōu)勢加強理論宣講,著力構建內化于心、外化于行的理論武裝體系,建立“百名思政課名師巡講+千名大學生宣講+萬名思政課教師集體備課”長效機制。
據(jù)統(tǒng)計,甘肅連續(xù)5年征集理論宣講作品200余件,立項開展思政研究課題1000余項;積極打造中小學德育學堂,形成覆蓋中小學、涵蓋甘肅本地特色的視頻資源1245個,百萬名師生在線收聽收看,點擊量超千萬人次。
與此同時,甘肅在大中小學組織實施“紅色基因傳承行動”,建成省級紅色基因傳承示范校40所、隴原紅色文化育人共同體5個;組建2000多支師生實踐研學團隊,開展思政教育社會實踐,形成了“思政小課堂+社會大課堂”深度融合、同頻共振的生動局面。
辦好思想政治理論課,關鍵在教師。近年來,甘肅構建省、市、縣、校四級思政課教師培訓體系,省級層面每年培訓思政課教師800余人;建立大中小學思政課教師集體備課平臺,組織開展集體備課100余場次;舉辦首屆大中小學思政課教師“大比武”教學展示活動,141名優(yōu)秀教師脫穎而出;落實“一省一策”行動,建成2個國家級、69個省級思政課名師工作室,開展名師幫帶行動,思政課教師育人水平不斷提升。
(記者 王冰雅 宋喜群 通訊員 唐薇)
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