學(xué)校不僅開(kāi)辟有茶園,還有炒茶機(jī)讓學(xué)生體驗(yàn)炒茶;校園里除了有美麗的花園,還建有中草藥園,給不同品種的中草藥掛牌,開(kāi)設(shè)中草藥種植課程……在以生物多樣、生態(tài)多美聞名的云南省,不少中小學(xué)開(kāi)辟以綠色生態(tài)為主題的勞動(dòng)實(shí)踐基地,賦能學(xué)生成長(zhǎng)。
走進(jìn)位于玉溪市元江縣龍?zhí)多l(xiāng)的龍?zhí)吨行膶W(xué)校,在籃球場(chǎng)上方的山坡上,4畝茶園格外引人注目。“我們不僅建有自己的茶園,還擁有自己的炒茶機(jī),學(xué)生們尤為喜歡采茶炒茶的勞動(dòng)實(shí)踐?!饼?zhí)吨行膶W(xué)校校長(zhǎng)楊佳文稱,這一課程的設(shè)置,不僅培養(yǎng)孩子們的生活能力和責(zé)任感,同時(shí)還為學(xué)生們帶來(lái)提高生活幸福指數(shù)的經(jīng)濟(jì)收入。
他介紹,學(xué)校基于茶園打造了春勤茶和碧潭茶2個(gè)品牌,2023年共收獲茶葉100余斤,平均每班收入200余元。除此之外,學(xué)校還開(kāi)辟了種植園和養(yǎng)殖園,由各班學(xué)生自主管理。2023年,全校共收獲蔬菜200余斤,賣給學(xué)校食堂,平均每班蔬菜收入100余元。這些錢用來(lái)給同學(xué)們買蛋糕過(guò)生日、買課外書等。
圖為龍?zhí)吨行膶W(xué)校學(xué)生們自己動(dòng)手,修建蔬菜種植園。龍?zhí)吨行膶W(xué)校 供圖
“以前,師生們會(huì)去學(xué)校外面散步?,F(xiàn)在,他們喜歡在小菜園里逛逛、交談。大家在體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的同時(shí),放松了心情,還收獲了自己的勞動(dòng)成果?!睏罴盐母嬖V記者,看到自己的勞動(dòng)給班級(jí)帶來(lái)快樂(lè),大家都非常開(kāi)心。
這一探索,源于楊佳文參加云南省“萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”學(xué)習(xí)的啟發(fā):“以前,一些學(xué)生沒(méi)什么上學(xué)積極性。通過(guò)學(xué)習(xí)我想到了打造勞動(dòng)實(shí)踐基地、建立生態(tài)校園,來(lái)培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)積極性、自理能力和責(zé)任感?!?/p>
無(wú)獨(dú)有偶,位于“滇中糧倉(cāng)”“云煙之鄉(xiāng)”玉溪市紅塔區(qū)的春和街道中心小學(xué)也探索生態(tài)校園建設(shè)和特色實(shí)踐課設(shè)置。這所城鄉(xiāng)結(jié)合處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),有山有水,占地面積大,下設(shè)11個(gè)完全小學(xué)。他們著力打造以“春趣”為題的校園文化,并結(jié)合各個(gè)校區(qū)特點(diǎn)打造和而不同的“春趣1+X”課程。
圖為黃草壩小學(xué)“百草軒”中草藥園。黃草壩小學(xué) 供圖
該校校長(zhǎng)、云南省“萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”第七期學(xué)員郝勇說(shuō),比如,中心小學(xué)和龍池小學(xué)分別靠近當(dāng)?shù)厮吹仫w井水庫(kù)、九龍池,學(xué)校從課程和活動(dòng)抓起,引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,做生態(tài)的小使者;寄宿制黃草壩小學(xué)地處大山深處,周邊中草藥植被覆蓋率高,學(xué)校開(kāi)辟了一塊土地,建設(shè)“百草軒”中草藥園,種植不同品種的中草藥,開(kāi)設(shè)中草藥種植課程,傳承和保護(hù)中藥文化。
彎腰見(jiàn)德育,親土知故鄉(xiāng)。郝勇稱,學(xué)校推崇教學(xué)與實(shí)踐并重,積極開(kāi)展自然生態(tài)保護(hù)教育,也是“萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目結(jié)出的美好果實(shí)。
該項(xiàng)目基于全新理念和模式,從2018年9月-2024年1月,共遴選10057名中青年校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)后備干部,分批次開(kāi)展為期130天的脫產(chǎn)培訓(xùn),著力提升校長(zhǎng)的教育思想、辦學(xué)思路、治校能力。
“在培訓(xùn)中,我們聽(tīng)了40場(chǎng)名家講座,開(kāi)展20本專業(yè)經(jīng)典閱讀,了解到很多新的教育理念和教學(xué)模式?!眳⒓印叭f(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”后,楊佳文感嘆:不學(xué)習(xí)就會(huì)退步。希望新的探索,能給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)更多可能性。 (陳雪蓮)
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