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　　今年是“一帶一路”倡議提出10周年。10年來，中國與五大洲的150多個國家、30多個國際組織簽署了230多份“一帶一路”合作文件，共商共建共享，互利共贏合作，獲得了國際社會的認(rèn)同。以大通道和信息高速公路為骨架，以鐵路、港口、管網(wǎng)為依托，“六廊六路多國多港”互聯(lián)互通的架構(gòu)基本形成。涵蓋陸地、海洋、天空、數(shù)字的新“絲綢之路”，正在以新的理念聯(lián)通世界，再現(xiàn)古絲綢之路“使者相望于道，商旅不絕于途”和“舶交海中，不知其數(shù)”的繁華盛況。

　　“一帶一路”是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大實(shí)踐和生動樣例。10年來，我國語言學(xué)界認(rèn)識到，“一帶一路”，需要語言鋪路;實(shí)現(xiàn)“五通”，需要語言互通。

　　語言學(xué)者似周秦時代的輶軒使者一般，奔忙在“一帶一路”，調(diào)研共建國家的語言、語言生活、語言政策等，考察中外交往的歷史故事與新纂華章，為中外語言文化的交流獻(xiàn)力，為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的合作獻(xiàn)策，為“一帶一路”上的行者提供語言服務(wù)，不負(fù)時代，不辱使命。

　　比如，2015年，《“一帶一路”國家語言狀況與語言政策》(第一卷)出版，之后又陸續(xù)出版了三卷，共涉及包括非洲國家在內(nèi)的70個國家。2023年出版的《“一帶一路”國家中文國際傳播研究叢書》，考察了印度、馬來西亞、泰國、埃及、印度尼西亞、俄羅斯、意大利、荷蘭、巴基斯坦、肯尼亞10個國家的有關(guān)情況。

　　“一帶一路”需要共同的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。截至2023年6月底，中國已與65個國家標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)以及國際和區(qū)域組織簽署了107份標(biāo)準(zhǔn)化合作文件;“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)信息平臺覆蓋了149個共建國家，可提供59個國家、6個國際和區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化組織的標(biāo)準(zhǔn)化題錄信息精準(zhǔn)檢索服務(wù);發(fā)布了中國國家標(biāo)準(zhǔn)的外文版近1400項(xiàng)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的外文版1000多項(xiàng)。扎實(shí)推進(jìn)的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)對接合作，及時為全世界提供了中國標(biāo)準(zhǔn)的供給服務(wù)，而標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的這些語言活動，也都是“一帶一路”上輶軒使者采風(fēng)、鋪路的成果。

　　中國走向世界，需要我們積極主動了解世界，也需要世界更多了解中國。講好中國故事，恰當(dāng)?shù)匮哉f“一帶一路”，也是一項(xiàng)重要的語言任務(wù)。比如，言說“共商、共建、共享”的原則，言說“開放、綠色、廉潔”的理念，言說“高標(biāo)準(zhǔn)、可持續(xù)、惠民生”的目標(biāo)，言說“一帶一路”是和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路，是造福世界的幸福之路。言說“一帶一路”，言說中國，言說世界，也是國家重要的語言能力。

　　國家出行，語言先行。從“一帶一路”語言鋪路，到“一帶一路”語言帶路，語言在服務(wù)“一帶一路”中的作用日益突出。在“一帶一路”上，用國際通用的語言通事情，用共建國家人民的母語通心曲，這需要中國的“出行者”具有多語能力，國家需要具有20/200的語種能力，即能夠熟練掌握世界上最為重要的20余種語言，掌握200余種世界各地區(qū)較為重要的語言，亦即使用人口400萬以上的語言。

　　改革開放以來，我國經(jīng)貿(mào)活動早已走向世界，特別是伴隨“陸海天網(wǎng)”四位一體互聯(lián)互通格局的形成，經(jīng)貿(mào)人走得更遠(yuǎn)，所到之處，不少是我國外語教育的薄弱區(qū)甚或盲區(qū)。語言先行官應(yīng)及時到位，不能讓經(jīng)貿(mào)人和其他“一帶一路”上的行人在“語言霧區(qū)”甚或“語言盲區(qū)”中摸索前行。

　　世界了解中國，可以用他們熟悉的語言，也可以用中文。中國故事用中文來講會更生動、更有韻味，懂中文的人聽起來也會更真切、更得其妙。中文國際傳播的意義正在于此，當(dāng)然也遠(yuǎn)不止于此。中文(漢語)早在秦漢之際就邁出了四方行走的步伐，向四周少數(shù)民族地區(qū)傳播，向周邊國家擴(kuò)散。歷史上，東至朝鮮半島和日本，北達(dá)蒙古高原，西涉中亞地區(qū)，南到非洲東部，漢學(xué)的興起把中文和中華傳統(tǒng)文化播撒到世界各地，對學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了一定影響。華人數(shù)百年來漂洋過海，外出謀生，足跡遍及世界，華人語言也陪伴他們走遍世界。

　　特別是近40年來，伴隨中國的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中文國際傳播的速度驟然加快。世界上180多個國家和地區(qū)開展了中文教學(xué)，150余個國家和地區(qū)開辦了孔子學(xué)院和孔子課堂，83個國家將中文納入國民教育體系。“漢語橋”夏令營等項(xiàng)目累計(jì)邀請100多個國家數(shù)萬名青少年來華訪學(xué)，10萬名中文愛好者可以在線上學(xué)習(xí)中文、體驗(yàn)中華文化。中國職業(yè)院校與20多個國家合作建設(shè)了一批魯班工坊、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聯(lián)合國等許多國際組織把中文作為官方語言或工作語言，國際大都市也都有中文景觀。中文正在加快向世界行進(jìn)的步伐。

　　隨著中國綜合國力的持續(xù)發(fā)展和國際地位的不斷提升，相信中文國際傳播的速度還會加快，成效還會更好，在“一帶一路”語言生活中發(fā)揮的作用會更大。中文國際傳播之主要動力，來自世界對中文的需求。我們要通過“一帶一路”合作項(xiàng)目不斷擴(kuò)大世界的中文需求，深入研究并不斷滿足世界的中文需求。

　　推動中文國際傳播之根本，是不斷為中文賦值，努力將中文發(fā)展成為當(dāng)代最有價值的語言之一，不僅發(fā)揮中文的傳統(tǒng)文明的人類價值，更要為中文不斷注入現(xiàn)代文明，使其成為人類最為重要的思想庫和知識庫，成為“一帶一路”最為重要的語言之一，成為人類命運(yùn)共同體構(gòu)建中最為重要的語言之一。

　　(作者李宇明系北京語言大學(xué)教授)