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人民網(wǎng)北京10月30日電 （記者郝孟佳）27至28日，中國教育學會首屆基礎教育卓越教師創(chuàng)新發(fā)展學術年會在北京市陳經(jīng)綸中學舉行。本次年會圍繞“以教育家精神引領教師教學創(chuàng)新”這一主題，旨在以教育家精神為引領，共同搭建全國性的教師創(chuàng)新發(fā)展研討交流學術平臺，組織全國基礎教育名家教師開展教學創(chuàng)新示范，助力中國基礎教育教師隊伍高質量發(fā)展。

教育部原副部長、中國教育學會顧問鄭富芝在講話中強調，聚焦教師教學創(chuàng)新，一要看人才培養(yǎng)目標，重在強化學科核心素養(yǎng)；二要看課改先進理念，關注每個學生的學習需求，實現(xiàn)因材施教；三要看技術對教育的影響，高度重視新一代人工智能技術，實現(xiàn)與教育教學的深度融合、有效應用，塑造中國基礎教育新優(yōu)勢；四要看學生的學習特點，注重教學方法和手段的多樣化，適應新環(huán)境新變化。他希望，廣大教師都能以教育家為榜樣，內化教育家精神，外化教育家行動，持續(xù)推動教學創(chuàng)新，用創(chuàng)新推動基礎教育發(fā)展，用創(chuàng)新促進基礎教育質量提升，用創(chuàng)新支撐教育強國建設。

教育部教師工作司副司長黃小華在致辭中指出，要認真把握教師隊伍建設要求，大力弘揚教育家精神，全面提高教師隊伍能力素質，理順教師隊伍的管理機制，充分發(fā)揮教育部門和學校在教師隊伍建設水平提升、教師教學創(chuàng)新能力提升等方面的重要作用。在實施路徑上，要著力提升教師整體專業(yè)素質，強化教育情懷、綜合素質和全面育人能力的培養(yǎng)；要加強新時代名師名家的培養(yǎng)，健全分層分類、階梯式教師發(fā)展體系；要進一步加強數(shù)字化建設，助力教師教學創(chuàng)新，提供有力支撐條件。

中國教育學會副會長、北京市教委主任李奕在致辭中表示，面對教育強國這一時代使命，如何抓牢高質量發(fā)展這條生命線，夯實基礎教育的基點作用，關鍵在教師。朝陽區(qū)作為首都的教育大區(qū)，近年來圍繞教師隊伍建設與教師教學創(chuàng)新，進行了區(qū)域改革實踐，貢獻了朝陽智慧和朝陽經(jīng)驗。首都基礎教育卓越教師創(chuàng)新發(fā)展要一體化推進，要提升教師政治素質、師德師風和教書育人的本領；要構建更加有利于教師成長的實踐生態(tài)；要不斷完善教師隊伍管理機制。

北京市朝陽區(qū)人民政府副區(qū)長楊蓓蓓在致辭中表示，重教愛教是朝陽區(qū)一直以來的文化基因。朝陽區(qū)持續(xù)實施五輪“雙名工程”，建設了一支高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的骨干教師隊伍，朝陽區(qū)的教育事業(yè)實現(xiàn)了快速的發(fā)展，從教育大區(qū)向有朝陽特色的教育強區(qū)堅強邁進。未來，朝陽區(qū)將舉全區(qū)之力培養(yǎng)一批又一批具有教育家精神的卓越教師，為首都教育乃至全國的基礎教育發(fā)展貢獻朝陽力量。

在大會主旨報告環(huán)節(jié)，我國當代著名教育家、中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠聚焦“以教育家精神錘煉教師成長”作報告。他指出，弘揚教育家精神，是新時代建設教育強國的要求，是為全面建設中國式現(xiàn)代化提供高素質人才支撐的要求。強教必先強師，有高質量的教師才能有高質量的教育，才能培養(yǎng)出高質量的人才。每一位教師都要以教育家精神錘煉成長，要努力更新教育觀念，樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、終身學習觀和系統(tǒng)培養(yǎng)觀；要精通所教學科知識，深刻理解本學科的來龍去脈；要勤于學習，善于思考，總結實踐經(jīng)驗并將其上升為理論；要身體力行，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，錘煉成為一名受學生歡迎的好老師，不負黨和國家的期望，為黨育人，為國育才。

會上，中國教育學會副會長、北京外國語大學黨委書記王定華，中國教育學會學術委員會主任委員、清華大學教授謝維和，北京市朝陽區(qū)教育委員會主任肖汶、北京市陳經(jīng)綸中學校長劉雪梅分別圍繞新時代中小學校長核心素養(yǎng)及其創(chuàng)新發(fā)展、新時代教師的責任、支持教師教學創(chuàng)新的區(qū)域實踐及集團化辦學背景下教師成長等內容作主旨報告。

年會還包括三場分論壇，多位全國知名專家學者，圍繞區(qū)域研訓、學校管理、教師主體等話題作專題報告。

“我們?yōu)椴煌枨蟮慕處熣业竭m合的發(fā)展方向、提供有效的支持路徑，支持教師在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中成長?！北本┦谐枀^(qū)教育科學研究院院長李懷東在論壇發(fā)言中說，創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的不竭動力，擁有一支富有創(chuàng)新能力的教師隊伍是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關鍵所在。

“朝陽教育要走高質量發(fā)展之路，必須建設一支教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)精湛、輻射引領示范作用顯著的卓越人才隊伍。”朝陽區(qū)教委相關負責人表示，面向未來，朝陽將持續(xù)推進朝陽教育人才隊伍建設，深入探索促進拔尖創(chuàng)新學生培養(yǎng)的卓越教師創(chuàng)新發(fā)展路徑，推動區(qū)域教育高質量發(fā)展，努力建設高水平教育強區(qū)。

此外，來自全國各地10個學科的26名教學名師，圍繞“基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學科貫通教學改革與實踐”進行課堂教學與交流。

據(jù)了解，本屆年會由教育部教師工作司指導，中國教育學會主辦，北京市朝陽區(qū)教育委員會承辦，朝陽區(qū)教育科學研究院、陳經(jīng)綸中學協(xié)辦，來自全國各地的專家學者、教學名師、研訓部門、校長及教師代表3500余人次現(xiàn)場參會。