京藏兩地學(xué)生“科學(xué)探秘奧林匹克”活動合影。校方供圖
京藏兩地學(xué)生正在一起搭建“吸管高塔”。校方供圖
8月11日,拉薩北京實驗中學(xué)里熱鬧非凡,與來自北京的“愛心雛鷹”開展了京藏兩地學(xué)生的“科學(xué)探秘奧林匹克”活動。
本次活動由北京援藏指揮部、北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院、拉薩市教育局主辦,多所科研院所、首都學(xué)校協(xié)辦,多方助力,活動育人,為新學(xué)年啟動蓄力賦能。北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院組織相關(guān)專家、骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生一行24人走進雪域高原,以專家講座、同行交流、探秘科學(xué)、同伴共創(chuàng)等豐富形式愛心傳遞推進“雛鷹愛心行動”。
拉薩北京實驗中學(xué)是此次愛心行動走進學(xué)校的第一站,當(dāng)天上午在北京市實驗中學(xué)舉行了“雛鷹愛心行動-拉薩行”啟動儀式。
北京市教委援藏干部、拉薩市教育局黨組成員、副局長周曉宇在講話中說:“北京和拉薩教育合作交流源遠流長,持續(xù)深入,本次活動正逢其時、意義特別,希望大家不僅收獲知識,收獲友誼,更要懂得民族團結(jié)的重要性?!?/p>
在啟動儀式上,京藏兩地學(xué)生代表共同發(fā)布了“京藏同心,見字如面”雛鷹主題建言。北京中學(xué)李檳子和拉薩北京實驗中學(xué)索朗晉美分別用漢語和藏語號召兩地青少年鴻雁傳書,通過書信廣交朋友,架起京藏學(xué)生心靈溝通的橋梁,讓兩地學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
北京師生帶來的“吸管高塔”“歡樂氣球搭高”“飛向北京、飛向未來——紙飛機設(shè)計與制作”“紙張穿人”“升旗賽”等科學(xué)探秘奧林匹克項目讓京藏學(xué)生玩在一處、探在一起。
“活動中,我了解到了滯空機以及距離機的特性與原理,充分感受到了科技的發(fā)展與科學(xué)的奧妙?;顒右惨娮C到拉薩與北京親密無間的關(guān)系,讓我體會到科學(xué)家們對科學(xué)發(fā)展技術(shù)方面的成就與付出的心血,對未來科學(xué)發(fā)展事業(yè)充滿了無限期待。”初二年級學(xué)生仁增旺姆說到。
初二年級學(xué)生羅珍參與“紙張穿人”項目后表示,“這個活動中,我們要緊緊抱在一起,這樣才能取得好的成績;在生活中,我們也要互相幫助,團結(jié)一心,共度難關(guān);我更加明白了,我們56個民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同熱愛我們的國家。”
據(jù)悉,“雛鷹愛心行動-拉薩行”還將走到堆龍德慶區(qū)、達孜區(qū)、當(dāng)雄縣、尼木縣的中小學(xué)校,讓更多的西藏孩子參與到“科學(xué)探秘奧林匹克”中?!半r鷹愛心行動”必將成為京藏兩地師生團結(jié)凝聚的紐帶,兩地師生必將共繪京藏一家親的美好畫卷。
(供稿來源:北京市教委)
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