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“墨子”傳信、“九章”問鼎……中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)建校65年，贏得“創(chuàng)新重鎮(zhèn)、英才搖籃”的美譽(yù)，成為“科技、教育、人才”一體化發(fā)展的典型代表。

中國(guó)科大為什么能在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得一系列舉世矚目的成績(jī)？中國(guó)科大之所以“能”，歸根結(jié)底在于其獨(dú)特的大學(xué)文化，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)，無疑是這所大學(xué)獨(dú)特文化的生動(dòng)體現(xiàn)。

學(xué)風(fēng)：“不要命的上科大”

金秋九月，中國(guó)科大東區(qū)天使路上，穿著迷彩服的新生在教官帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練，雖然汗流浹背，卻沒有一個(gè)人叫苦喊累?！霸缇吐犝f‘不要命的上科大’，軍訓(xùn)這點(diǎn)苦算什么！”少年班學(xué)院創(chuàng)新試點(diǎn)班2023級(jí)學(xué)生姜旭朗坦言，“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是我選擇科大最重要的原因。”

從1958年創(chuàng)校時(shí)起，“不要命的上科大”就在校園悄然流行。這句“狠話”的背后，更多的是科大學(xué)子拼命學(xué)習(xí)那股“狠勁”。1970年，中國(guó)科大南遷合肥之后，“勤奮學(xué)習(xí)”之風(fēng)依然如故。現(xiàn)在，到圖書館上自習(xí)，如果不起早，很難找到空位子。凌晨時(shí)分，實(shí)驗(yàn)室里依然燈火通明，已是校園里司空見慣的情形。

2021年，一則“合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國(guó)家研究中心”的通報(bào)“火”了，內(nèi)容是對(duì)凌晨2點(diǎn)多及時(shí)處置實(shí)驗(yàn)室漏水的5名同學(xué)給予12萬元獎(jiǎng)勵(lì)?！叭缥吹玫郊皶r(shí)處置……會(huì)延誤‘九章三號(hào)’實(shí)驗(yàn)一年以上”。網(wǎng)友紛紛留言：“凌晨2點(diǎn)還泡在實(shí)驗(yàn)室，關(guān)鍵是隔壁實(shí)驗(yàn)室也有人，牛！”“神一樣的存在！”……其實(shí)，這只是科大學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)的一個(gè)縮影。

求是創(chuàng)新，是科大校風(fēng)的另一特色?！霸趯?shí)事求是的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造，在大膽創(chuàng)造的風(fēng)格中實(shí)事求是。”在學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和方法上，中國(guó)科大首任校長(zhǎng)郭沫若強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是、大膽創(chuàng)造，提倡科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合、教育與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。這種在大膽創(chuàng)造的風(fēng)格中實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和學(xué)風(fēng)，對(duì)科大影響深遠(yuǎn)。

師風(fēng)：做教書育人的“大先生”

中國(guó)科大從創(chuàng)立之日起，就高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)?！爸袊?guó)科大建校之所以成功，是因?yàn)殚_創(chuàng)者們懷揣科教報(bào)國(guó)的理想和決心，手執(zhí)教鞭、身先士卒，為我國(guó)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才?！被馂?zāi)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任劉乃安對(duì)記者說。如今，中國(guó)科大有兩院院士60余人，院士、名師親自給本科生上基礎(chǔ)課，成為校園風(fēng)景線。

為培養(yǎng)更多教書育人的“大先生”，中國(guó)科大始終把全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，把建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師作為基礎(chǔ)性工作，通過匯聚榜樣力量，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，打造集經(jīng)驗(yàn)分享、成果展示、思想碰撞于一體的“眾言沙龍”跨學(xué)科交流平臺(tái)和引領(lǐng)廣大教師學(xué)為人師、行為世范的“眾行課堂”。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)全國(guó)教師模范2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師9人，4名教師入選全國(guó)先進(jìn)工作者，9人獲得全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)，3個(gè)團(tuán)隊(duì)入選全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。

校風(fēng)：“紅專并進(jìn)”缺一不可

東區(qū)郭沫若廣場(chǎng)旁的校風(fēng)碑，是中國(guó)科大“網(wǎng)紅”打卡點(diǎn)。“勤奮學(xué)習(xí)、紅專并進(jìn)”，校風(fēng)碑上鐫刻著郭沫若手書的八個(gè)大字。每年開學(xué)季、畢業(yè)季，新生和畢業(yè)生都會(huì)來此拍照留念。

何為“紅專并進(jìn)”？“紅專并進(jìn)”強(qiáng)調(diào)品行操守與業(yè)務(wù)技能的相得益彰。“矢量有長(zhǎng)度，有方向，二者缺一不可?！t’是方向，‘?！情L(zhǎng)度。一個(gè)人方向錯(cuò)了，做再大努力也是徒勞。”這是“兩彈一星”元?jiǎng)?、中?guó)科學(xué)院院士錢三強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行的解讀。

近年來，學(xué)校通過建設(shè)全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地、全國(guó)科學(xué)家精神教育基地，舉辦“兩彈一星”精神專題展和系列科學(xué)家紀(jì)念展，制作老一輩科學(xué)家系列微電影，打造“紅專講臺(tái)”，建設(shè)以老科學(xué)家命名的攻關(guān)突擊隊(duì)等系列活動(dòng)，大力傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，激勵(lì)師生勇于創(chuàng)新、敢于超越、力爭(zhēng)一流。

“求實(shí)唯真的創(chuàng)新精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神、科教報(bào)國(guó)的傳統(tǒng)、沉靜扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，一代代薪火相傳，已成為科大人的鮮明基因和文化血脈。”校黨委書記舒歌群表示，中國(guó)科大堅(jiān)持潛心立德樹人、執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新，有敢為人先、銳意進(jìn)取、民主辦學(xué)的文化，這是南遷合肥后迅速崛起長(zhǎng)成參天大樹的關(guān)鍵。

（記者 常河 通訊員 桂運(yùn)安）