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人民網(wǎng)北京9月11日電 “希望大家與夢(mèng)為伴、與‘光’同行，用自信的底氣、奮斗的志氣、破局的勇氣和青春的銳氣，去創(chuàng)造屬于自己人生的高光時(shí)刻，去溫暖向著美好未來的青春中國。”9月10日，北京郵電大學(xué)舉行2023級(jí)新生開學(xué)典禮，校長(zhǎng)徐坤寄語新生。

徐坤勉勵(lì)同學(xué)們，要做與“光”同行的北郵人。首先，要堅(jiān)定百折不撓的目標(biāo)追求，錨定目標(biāo)勇向前、攻堅(jiān)克難求新知；其次，要練就創(chuàng)新創(chuàng)造的過硬本領(lǐng)，創(chuàng)新敢為天下先、只爭(zhēng)朝夕潮頭立；最后，要樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的共贏意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作聚合力、開放包容贏未來。

“面向蓬勃發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)，你們擁有廣闊的成長(zhǎng)空間，學(xué)校期待著你們立大志、成大事，用勇氣與堅(jiān)毅、無悔與熱忱去推動(dòng)‘命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)’?！毙炖け硎?。（孫競(jìng)、實(shí)習(xí)生姚懌希）

北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)徐坤在2023級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)表致辭。校方供圖。

以下為徐坤校長(zhǎng)在2023年開學(xué)典禮上的致辭原文——

親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們：

大家上午好！一校三園共此時(shí)，同迎郵子啟新程。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們相約北京西土城校區(qū)、昌平校區(qū)和海南校區(qū)，共同舉辦北京郵電大學(xué)2023級(jí)新生開學(xué)典禮。今天，北郵又迎來了一批新主人，大家的到來，讓收獲的季節(jié)煥發(fā)出蓬勃的朝氣，讓美麗的郵苑續(xù)寫著青春的樂章。在此，我代表學(xué)校，向來自五湖四海的3833名本科生、4400名研究生表示最熱烈的歡迎！向辛勤培育你們的老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，不久之前，一封獨(dú)具北郵專屬浪漫和精神底蘊(yùn)的“郵電傳書”跨越山海、向你而去，讓我們共同鐫刻下一份屬于多彩青春的金秋之約。此時(shí)此刻，你們懷著美好的憧憬與期盼如約而至，我們帶著滿心的歡喜與期待擁你入懷。在這份金秋之約里，我們既相約著記錄過去，黑板一角的倒計(jì)時(shí)、自習(xí)課上的悄悄話、課桌前頭的書本架、書桌洞里的試題夾、月月考中的答題卡……一份份難忘的青春回憶在高考收卷鈴聲響起的那一刻被時(shí)光悄悄珍藏。我們又相約著奔赴未來，在交叉融合的學(xué)科體系中塑造真優(yōu)勢(shì)、在開放辦學(xué)的融通資源中練就真本領(lǐng)、在科研平臺(tái)的真實(shí)環(huán)境中解決真問題、在一流師資的教育引導(dǎo)中問道真學(xué)問、在智慧教育的創(chuàng)新環(huán)境中樂享真體驗(yàn)……一張張空白嶄新的人生答卷延展平鋪在你們的面前，記錄下大家重整行裝、邁步新途的幀幀畫面。作為與新時(shí)代同向而行、共同奮進(jìn)的一代，你們無疑是幸運(yùn)的、也是幸福的。面向蓬勃發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)，你們擁有廣闊的成長(zhǎng)空間，學(xué)校期待著你們立大志、成大事，用勇氣與堅(jiān)毅、無悔與熱忱去推動(dòng)“命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)”。

同學(xué)們，問起選擇北郵的原因，你們的回答肯定因人而異，或因事業(yè)的夢(mèng)想、或因就業(yè)的保障、或因師長(zhǎng)的鼓勵(lì)、或因家庭的期許、又或因戀人的約定……理由言人人殊、各式各樣。但我相信，有一個(gè)理由終會(huì)作為大家的權(quán)衡基礎(chǔ)和對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)你們的求學(xué)選擇產(chǎn)生了根本影響，那就是北郵在信息科技領(lǐng)域的突出學(xué)科優(yōu)勢(shì)和雄厚專業(yè)實(shí)力。萬丈高樓平地起，九層之臺(tái)壘于基。六十余載風(fēng)雨兼程，北郵人接續(xù)奮斗、頑強(qiáng)拼搏，敢為人先、一往無前，用“崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越”的精神與“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的行動(dòng)，為挺起中國信息通信事業(yè)的脊梁作出了突出貢獻(xiàn)。從無線電廣播到微波通信再到光纖通信，從電臺(tái)到電話再到網(wǎng)絡(luò)，從追趕到并跑再到主導(dǎo)，北郵猶如祖國信息通信事業(yè)發(fā)展歷程中的一道奮進(jìn)之“光”，既照耀見證著一段段行業(yè)發(fā)展的改革變遷、又代表引領(lǐng)著一次次通信技術(shù)的革新突破；既書寫傳遞著一篇篇?dú)v久彌新的報(bào)國佳話、又堅(jiān)定指引著一代代北郵青年的人生航向。這束“光”，既連接著過去、激勵(lì)著現(xiàn)在，更指向著未來。

同學(xué)們，“光”是自然世界的物理現(xiàn)象，也是信息通信的媒介橋梁；是輝煌事業(yè)的榮耀篇章，更是啟發(fā)人生的智慧寶礦，它不僅與北郵的事業(yè)息息相關(guān)，更與北郵人的成長(zhǎng)緊緊相連。面對(duì)新的人生“開發(fā)環(huán)境”與成長(zhǎng)“應(yīng)用場(chǎng)景”，在座的你們必定會(huì)興奮、會(huì)期待，同時(shí)也會(huì)忐忑、會(huì)迷茫。未來的求學(xué)時(shí)光里，希望大家既要勤于“學(xué)”，在知識(shí)武裝中增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)；更要善于“悟”，在沉心靜思中收獲成長(zhǎng)力量，努力做與“光”同行的北郵人。在此，我與同學(xué)們分享幾點(diǎn)關(guān)于“光”的思考和體會(huì)，與大家共勉。

首先，做與“光”同行的北郵人，要堅(jiān)定百折不撓的目標(biāo)追求。在幾何光學(xué)中，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律想必大家已不再陌生。光的傳播路徑“直”的特性，正為即將開啟大學(xué)新生活的你們給予了新的成長(zhǎng)啟示，那就是要：錨定目標(biāo)勇向前、攻堅(jiān)克難求新知。

葉劍英元帥在《攻關(guān)》一詩中寫道：“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！焙?jiǎn)單幾語間道出了做學(xué)問必須靠錨定目標(biāo)、迎難而上的樸實(shí)道理，鼓舞了新中國幾代科研工作者。高等教育的核心與關(guān)鍵是在于培養(yǎng)同學(xué)們專注的求知精神和科學(xué)的求學(xué)方法，即在堅(jiān)定目標(biāo)指引下，對(duì)真知的不懈探求、對(duì)真理的矢志追求，這一過程既是綜合素養(yǎng)的進(jìn)階提升，也是精神意志的苦旅修行。

同學(xué)們，希望大家既要有“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定信念，將明確前行目標(biāo)作為篤行致遠(yuǎn)的精神引領(lǐng)和動(dòng)力之源，努力在學(xué)好既定的“自選專業(yè)”中練就一技之長(zhǎng)；更要有“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的堅(jiān)毅心態(tài)，將培養(yǎng)復(fù)合能力作為擁抱未來的基礎(chǔ)素養(yǎng)和發(fā)展保障，努力從尋求未知的“交叉融合”中形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，我特別想囑咐同學(xué)們的是，希望大家要珍視大學(xué)這段既熱烈又靜謐的寶貴時(shí)光，重視理工與人文的“滲透交融”，靜下心來讀一讀經(jīng)典、記一記經(jīng)常、悟一悟經(jīng)歷，做到先博觀而后取約，多培養(yǎng)一些彼此共情的同理心、多提升一些發(fā)現(xiàn)美好的審美值、多激發(fā)一些引領(lǐng)需求的想象力，從而圖繪出屬于自己的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的靜美畫卷。

其次，做與“光”同行的北郵人，要練就創(chuàng)新創(chuàng)造的過硬本領(lǐng)。光速是最重要的物理常數(shù)之一。真空中光的速度，是目前所發(fā)現(xiàn)的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度，約為30萬千米每秒。這是什么概念呢？如果物體以光的速度環(huán)繞赤道運(yùn)動(dòng)，每秒可以繞行7.5圈。光的傳播速度“快”的特性，正為即將開啟大學(xué)新生活的你們給予了新的成長(zhǎng)啟示，那就是要：創(chuàng)新敢為天下先、只爭(zhēng)朝夕潮頭立。

一部社會(huì)進(jìn)步史，在一定程度上就是人類在好奇心驅(qū)使下不斷向前創(chuàng)新探索的科學(xué)發(fā)展史。習(xí)近平總書記指出：“我們國家進(jìn)入科技發(fā)展第一方陣要靠創(chuàng)新，一味跟跑是行不通的，必須加快科技自立自強(qiáng)步伐?！碑?dāng)前，我國科技整體水平大幅上升，但自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面還沒有從根本上得到改變。面對(duì)新一輪世界科技競(jìng)爭(zhēng)，亦步亦趨不行，等待觀望不行，必須增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、使命感，以卓越之行立卓越之功。

同學(xué)們，希望大家既要立足“領(lǐng)域”，將理論基礎(chǔ)打牢好、將科學(xué)方法學(xué)習(xí)透、將實(shí)踐能力訓(xùn)練足，讓科學(xué)基礎(chǔ)、工程能力、系統(tǒng)思維和人文情懷成為陪伴你們?nèi)松砷L(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵支撐；更要聚焦“新域”，深刻理解“不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的創(chuàng)新，不能稱作為技術(shù)創(chuàng)新”這句話背后折射的意義與內(nèi)涵，要面向國家戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)一線需要，用心去發(fā)現(xiàn)幾處產(chǎn)業(yè)真環(huán)境的真痛點(diǎn)，用心去開展幾項(xiàng)解決真問題的真研究，用心去撰寫幾篇經(jīng)受真檢驗(yàn)的真文章，在探索專業(yè)領(lǐng)域的“未至之境”中作出服務(wù)發(fā)展的創(chuàng)新貢獻(xiàn)，在矢志創(chuàng)新中跑出北郵青年服務(wù)強(qiáng)國建設(shè)的最好成績(jī)。

最后，做與“光”同行的北郵人，要樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的共贏意識(shí)。在光的世界里，由頻率相同，振動(dòng)方向相同，相位相同或相位差恒定的兩個(gè)光源所發(fā)出的光波，我們稱其為“相干光波”。傳輸中，若兩波的波峰（或波谷）同時(shí)抵達(dá)一點(diǎn)，在光的干涉疊加作用下則會(huì)產(chǎn)生最大振幅，讓光波（信號(hào)）變得更強(qiáng)；反之，則會(huì)產(chǎn)生最小振幅，讓光波（信號(hào)）變得更弱。光的傳播干涉“疊”的特性，正為即將開啟大學(xué)新生活的你們給予了新的成長(zhǎng)啟示，那就是要：團(tuán)結(jié)協(xié)作聚合力、開放包容贏未來。

視野廣闊，即便你一時(shí)無所適從，但終將會(huì)柳暗花明、越走越寬；眼界狹窄，即便你始終堅(jiān)持向前，但仍然會(huì)山重水復(fù)、步履維艱。不論從中學(xué)階段到本科階段，還是從本科階段到研究生階段，每一個(gè)新征程的起點(diǎn)都是人生求學(xué)之路的新轉(zhuǎn)段，都是開拓視野思維的新契機(jī)，更是思想奔向成熟的新洗禮。

同學(xué)們，希望大家既要學(xué)著感受大學(xué)自由探索的樂趣，又要努力體會(huì)攜手并肩同行的魅力，莫將視野僅僅局限于頁頁書本與道道考題，莫讓宿舍的“小房門”隔斷了多彩的“大世界”。要在積極融入“大團(tuán)隊(duì)”中接觸“大平臺(tái)”、參與“大任務(wù)”、展現(xiàn)“大作為”，一方面學(xué)會(huì)以參與者的身份投身協(xié)作；另一方面學(xué)會(huì)以管理者的角色組織協(xié)作，培養(yǎng)起使命驅(qū)動(dòng)、好奇帶動(dòng)、人際互動(dòng)和資源聯(lián)動(dòng)的探索發(fā)現(xiàn)能力和問題解決能力。與此同時(shí)，要堅(jiān)持以世界一流的研究成果指導(dǎo)一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，增強(qiáng)瞄準(zhǔn)科技前沿的意識(shí)，提升追蹤學(xué)術(shù)前沿的能力。要時(shí)刻告誡自己，學(xué)就向著高水平去學(xué)，做就面向高標(biāo)準(zhǔn)去做，堅(jiān)決避免閉門造車搞創(chuàng)新，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)和技術(shù)路線上要面向世界，要開放包容，努力在全球舞臺(tái)上展現(xiàn)北郵人的青春風(fēng)采。

同學(xué)們！

華羅庚先生曾說：“我們最好把自己的生命看作是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天美好?！?/p>

與“光”同行的人，永遠(yuǎn)年輕。這是對(duì)新中國微波通信的領(lǐng)路人、新時(shí)代光纖通信的開拓者、中國信息高速公路的奠基人、中國科學(xué)院資深院士、北京郵電大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)葉培大先生科研報(bào)國、大寫一生的最好映照。在這里，我想與同學(xué)們分享一個(gè)有關(guān)葉先生的小故事，希望這個(gè)故事能夠如“光”般始終照耀在你們今后求知求學(xué)、為人為事的人生時(shí)光里。

1949年，新中國成立前夕，葉先生來到了人生最繁忙的十字路口，他婉拒了臺(tái)灣大學(xué)和臺(tái)灣廣播電臺(tái)待遇優(yōu)厚的數(shù)度邀請(qǐng)，他謝絕了美國同行的多次合作邀約，急不可待地踏上了歸途，將自己三十年的全部所學(xué)用于祖國的復(fù)興建設(shè)，這始終是他心底里最為單純，也最為強(qiáng)烈的一個(gè)愿望。后來，人們常常問起葉先生為什么會(huì)放棄國外優(yōu)厚的待遇，毅然決然選擇重返祖國的懷抱，先生總會(huì)淡然地回答道：“我覺得我的前途在祖國。愛國，我想是我自己、是一個(gè)人最起碼的品質(zhì)，不需要更多理由?！绷?xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)沒有國界，科學(xué)家有祖國。”希望同學(xué)們要將熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛生活作為自己堅(jiān)持不懈設(shè)問求索的不竭動(dòng)力，用百折不撓的目標(biāo)追求、創(chuàng)新創(chuàng)造的過硬本領(lǐng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的共進(jìn)行動(dòng)，去接續(xù)守護(hù)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，網(wǎng)信報(bào)國”新征程上的北郵奮進(jìn)之“光”，肩負(fù)起屬于你們“強(qiáng)國一代”的如山責(zé)任。

同學(xué)們！

世界因?yàn)橛辛恕肮狻?，便有了斑斕悅目的色彩與氣息；生活因?yàn)橛辛恕肮狻?，就有了迎擊挑?zhàn)的信心與勇氣。山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，終能到達(dá)。因熱愛而選擇、因熱愛而投入、因熱愛而成就的人生才是幸福精彩的人生，才是值得回味的人生。希望大家與夢(mèng)為伴、與“光”同行，用自信的底氣、奮斗的志氣、破局的勇氣和青春的銳氣，去創(chuàng)造屬于自己人生的高光時(shí)刻，去溫暖向著美好未來的青春中國。

最后，祝福同學(xué)們?cè)诒编]幸福生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！今天還是教師節(jié)，在這里也祝福全校教師節(jié)日快樂、生活愉快、工作順利！

謝謝大家！