人民網(wǎng)北京6月5日電 如何增強(qiáng)加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史主動(dòng)?如何更好地理解建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)這一核心課題?6月2日,2023首都大中小學(xué)宣傳工作圓桌談第二期成功舉辦。本次座談會(huì)由北京市委教育工委主辦,北京教育新聞宣傳學(xué)會(huì)承辦,“人民網(wǎng)+”客戶端、北京市朝陽(yáng)區(qū)委教育工委和朝陽(yáng)區(qū)教育黨建研究會(huì)協(xié)辦。來自首都高校黨委宣傳部負(fù)責(zé)人、中小學(xué)書記和校長(zhǎng)以及人民網(wǎng)的媒體老師們集聚一堂,共話教育強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委常委宣傳部部長(zhǎng)趙竹村表示,教育高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到新時(shí)期,即全面的、高質(zhì)量的教育體系建設(shè)階段。他認(rèn)為,高質(zhì)量的教育體系體現(xiàn)在各級(jí)、各類教育都要高質(zhì)量發(fā)展;同時(shí)在與教育相關(guān)的科研教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等所有的工作都應(yīng)該全面體現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。趙竹村強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量的教育發(fā)展要靠高質(zhì)量的黨建來引領(lǐng),教育新聞宣傳也要一定要進(jìn)入到高質(zhì)量發(fā)展的階段,以高質(zhì)量的教育新聞宣傳來引領(lǐng)高質(zhì)量的教育發(fā)展。
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)林玲玲圍繞《堅(jiān)定教育自信 辦好高質(zhì)量的職業(yè)教育》這一主題進(jìn)行了分享。她表示,從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó),是一個(gè)系統(tǒng)性的躍升和質(zhì)變,我們要堅(jiān)定教育自信,作為宣傳人要講好中國(guó)的職業(yè)教育故事。她強(qiáng)調(diào),要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。一是深化產(chǎn)教融合,校企合作是高質(zhì)量職業(yè)教育的必由之路;二是牢牢把握師德第一標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),精心培育良匠之師;三是上好“大思政課”,堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。
北京匯文中學(xué)黨委書記陳東表示,高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。在如何做好大中小幼思政一體化工作方面,她提出了三點(diǎn)做法:一是學(xué)校自身要形成大思政的格局,實(shí)現(xiàn)黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì),黨管德育,黨管教學(xué);二是中學(xué)要做好接續(xù)培養(yǎng)工作,通過與小學(xué)進(jìn)行溝通交流,加強(qiáng)紅色基因的傳承教育;三是要做好家校社的聯(lián)動(dòng),共同幫助孩子扣好人生的第一個(gè)扣子。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)劉國(guó)雄指出,教育的使命在于育人,就是要回答培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰(shuí)培養(yǎng)人這一教育的根本問題。他強(qiáng)調(diào):一是要從政治高度來看教育,提高對(duì)教育強(qiáng)國(guó)的認(rèn)識(shí)。二是要尊重規(guī)律辦學(xué)校,要堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,提升思想領(lǐng)導(dǎo)力、行政領(lǐng)導(dǎo)力、課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力及數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展;三是著眼未來育人才,樹立科學(xué)的人才觀、成才觀、教育觀,加快扭轉(zhuǎn)功利化的傾向,營(yíng)造健康的教育環(huán)境和生態(tài)。
北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記胡愛國(guó)表示,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育,作為基礎(chǔ)教育工作者更感使命光榮,責(zé)任重大。今年是學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十大精神的開局之年,將二十大報(bào)告中有關(guān)教育的論述與學(xué)校辦學(xué),尤其是育人有機(jī)結(jié)合起來是教育工作者應(yīng)該思考的問題。胡愛國(guó)結(jié)合朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)過往的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育成功案例,分享了學(xué)校如何在日常工作中落實(shí)黨的二十大精神,為小學(xué)思想教育工作提供了經(jīng)典案例和工作思路。
朝陽(yáng)區(qū)思想政治教育指導(dǎo)評(píng)價(jià)中心副主任曾志偉介紹了朝陽(yáng)區(qū)思想政治指導(dǎo)評(píng)價(jià)中心在思政一體化方面的亮點(diǎn)工作:包括成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心,探索嘗試著讓大學(xué)思政課老師和中小學(xué)思政課老師共上一堂課;每學(xué)期定期組織中小學(xué)教師走到大學(xué)課堂,組織大學(xué)老師走進(jìn)中小學(xué)課堂;大中小學(xué)思政教師共同開展集體備課工作等等。這些有力做法有效地解決了大中小學(xué)思政一體化工作的痛點(diǎn),通過推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),不斷提高思政課堂的針對(duì)性和吸引力。
據(jù)悉,下一步,北京教育新聞宣傳學(xué)會(huì)將持續(xù)關(guān)注首都教育系統(tǒng)宣傳工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,積極策劃主題交流活動(dòng)。
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