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天津海河上的“天津之眼”。李 鷹攝（人民視覺(jué)）

本報(bào)天津電  （記者李家鼎）日前，天津市出臺(tái)《科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)方案》，包括發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施三部分內(nèi)容，明確了10個(gè)方面33項(xiàng)工作任務(wù)，并細(xì)化分解為2023年重點(diǎn)工作114項(xiàng)和今后五年重點(diǎn)工作124項(xiàng)。

為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，天津市委市政府于今年初聚焦事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，提出實(shí)施“十項(xiàng)行動(dòng)”，“科教興市人才強(qiáng)市”是其中一項(xiàng)。天津市委常委、市委教育工委書(shū)記王旭介紹，行動(dòng)方案著力解決人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)不足、人才自主培養(yǎng)質(zhì)量不高、科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)和體制機(jī)制融合貫通不暢等四大問(wèn)題，聚焦“四個(gè)面向”，以服務(wù)天津市高質(zhì)量發(fā)展為主線，對(duì)教育、科技、人才一體化思考、一體化設(shè)計(jì)、一體化實(shí)施，發(fā)揮政策、資金、項(xiàng)目、人才的集成效應(yīng)，推出了一批含金量高的創(chuàng)新政策，制定了一系列產(chǎn)教融合、科教融匯的創(chuàng)新舉措，全力打通“教育、科技、人才、產(chǎn)業(yè)”一體推進(jìn)通道，以教育強(qiáng)、人才強(qiáng)、科技強(qiáng)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。

在人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)方面，行動(dòng)方案結(jié)合天津市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、學(xué)科、平臺(tái)的需求，設(shè)計(jì)了“智匯津門(mén)”計(jì)劃，提出了人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)要求和實(shí)現(xiàn)路徑。提出實(shí)施領(lǐng)軍人才引進(jìn)和杰出人才培養(yǎng)兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)，創(chuàng)建頂尖科學(xué)家工作室，培養(yǎng)選拔卓越工程師和高技能人才，聚焦天津市12條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，按照“一產(chǎn)業(yè)鏈一培養(yǎng)計(jì)劃”的思路，培養(yǎng)選拔一大批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的技術(shù)技能人才。

在人才自主培養(yǎng)方面，行動(dòng)方案提出深化人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，梳理形成人才培養(yǎng)清單，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)規(guī)模，推進(jìn)學(xué)科鏈產(chǎn)業(yè)鏈一體發(fā)展，推動(dòng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)深度融合，培育新型產(chǎn)教融合促進(jìn)模式，以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)、人才供給與天津市產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。

在科技創(chuàng)新能力方面，行動(dòng)方案提出增強(qiáng)科創(chuàng)園區(qū)創(chuàng)新策源能力，突出功能性服務(wù)性，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)天開(kāi)高教科創(chuàng)園，探索“學(xué)科+人才+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新發(fā)展模式，組織高校優(yōu)化資源配置，開(kāi)放科研設(shè)施，校企協(xié)同攻關(guān)、聯(lián)合培養(yǎng)，鼓勵(lì)高校科研人員在園區(qū)孵化科技型企業(yè)，高校產(chǎn)出的重大科研成果優(yōu)先在園區(qū)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)大學(xué)與城市相互滋養(yǎng)、相互賦能。

在體制機(jī)制貫通融合方面，行動(dòng)方案從京津冀協(xié)同創(chuàng)新、體制機(jī)制改革和優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)三個(gè)方面用力，強(qiáng)化教育科技人才政策、機(jī)制的整體性、連貫性、互補(bǔ)性。深化科教人才體制機(jī)制改革，實(shí)施人才項(xiàng)目舉薦制度，下放職稱(chēng)評(píng)審權(quán)，支持優(yōu)秀干部、人才到產(chǎn)業(yè)園區(qū)和高校院所雙向掛職交流。