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人民網(wǎng)北京4月19日電 以“大道致遠(yuǎn)，知行合一”為主題的第七屆全國(guó)高等學(xué)校外語教育改革與發(fā)展高端論壇日前在北京舉辦。會(huì)議期間，北京外國(guó)語大學(xué)校長(zhǎng)楊丹接受了人民網(wǎng)專訪，就外語教育數(shù)字化、外語人才自主培養(yǎng)、如何構(gòu)建有中國(guó)特色的國(guó)際傳播話語體系等問題發(fā)表了自己的看法。

北京外國(guó)語大學(xué)校長(zhǎng)楊丹接受采訪。人民網(wǎng)記者 張力洋攝

“本屆論壇，我最關(guān)注的是‘教育強(qiáng)國(guó)、外語何為’的問題，”楊丹表示，外語界的一個(gè)重要使命是推動(dòng)中國(guó)各行業(yè)的國(guó)際化發(fā)展，成為連接中外的橋梁，讓中國(guó)更好地走向世界，讓世界更好地理解中國(guó)，“我們需要重塑外語教育新格局，推動(dòng)語言和科技的深度交叉融合，在全球平臺(tái)上思考育人體系的創(chuàng)新發(fā)展?！?/p>

在談到外語教育數(shù)字化時(shí)，楊丹指出，數(shù)字教育、智慧教育是未來發(fā)展的時(shí)代潮流，外語院校應(yīng)該在數(shù)字教育領(lǐng)域進(jìn)行長(zhǎng)期的謀劃和系統(tǒng)的思考。目前，北京外國(guó)語大學(xué)正在積極推進(jìn)全球語言服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，搭建一個(gè)集語言教育、語言服務(wù)、語言研究和語言保護(hù)四項(xiàng)功能于一體的權(quán)威、開放、公益性平臺(tái)，為全球外語學(xué)習(xí)者、使用者提供服務(wù)。

“我把它稱為外語界的‘滴滴打車’”，楊丹介紹說，全球語言服務(wù)平臺(tái)能夠匯聚需求、整合供給、供需對(duì)接、信息對(duì)稱，并以5個(gè)A（Any One、Any Time、Any Where、Any Way、Any Language）為目標(biāo)，響應(yīng)各類的外語需求，為提高外語資源服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化，推動(dòng)中國(guó)走向世界，提供重要的基礎(chǔ)支撐。

面對(duì)人才自主培養(yǎng)的相關(guān)問題，楊丹表示，北京外國(guó)語大學(xué)堅(jiān)持以“語通中外、道濟(jì)天下”為辦學(xué)使命，培養(yǎng)有家國(guó)情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復(fù)合型人才。楊丹指出，外語學(xué)校推動(dòng)自主知識(shí)體系創(chuàng)新，必須發(fā)揮語種覆蓋的優(yōu)勢(shì)，在跨文化的比較中形成平視世界的知識(shí)體系。他介紹，目前北京外國(guó)語大學(xué)獲批開設(shè)101個(gè)語種，覆蓋181個(gè)建交國(guó)，并提出了包含通用語“卓越計(jì)劃”和非通用語“振興計(jì)劃”在內(nèi)的“101計(jì)劃”，積極布局全球語言、全球文化、全球治理三個(gè)重要領(lǐng)域，構(gòu)建北京外國(guó)語大學(xué)發(fā)展新格局。

針對(duì)目前我國(guó)國(guó)際傳播面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，楊丹認(rèn)為，中國(guó)的發(fā)展以及中國(guó)和世界的互動(dòng)方式，正在發(fā)生劇烈變化。我國(guó)國(guó)際傳播面臨著知識(shí)體系創(chuàng)新、渠道設(shè)施建設(shè)、話語體系重建以及人才培養(yǎng)體系如何響應(yīng)需求等問題。構(gòu)建有中國(guó)特色的國(guó)際傳播話語體系，對(duì)內(nèi)應(yīng)充分整合學(xué)科資源，各高校、各行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，跨越“五度”的難題，即全球覆蓋的廣度、長(zhǎng)期研究的深度、學(xué)科交叉的強(qiáng)度、需求響應(yīng)的速度和交叉印證的精度；對(duì)外應(yīng)整合全球資源，充分利用“四外”，即外語、外嘴、外腦、外媒傳播中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事。

楊丹表示，世界需要新時(shí)代的中國(guó)的世界觀、世界的中國(guó)觀和未來的全球觀，而塑造“三觀”，需要推動(dòng)“三國(guó)”，即區(qū)域國(guó)別、國(guó)際組織和國(guó)際傳播工作。在“三國(guó)”的布局中，區(qū)域國(guó)別學(xué)可以為國(guó)際傳播提供對(duì)象感，實(shí)現(xiàn)全球傳播、分眾傳播、分區(qū)傳播，同時(shí)，國(guó)際組織可以提供連接各區(qū)域國(guó)別了解世界認(rèn)知的通道，三者之間是“點(diǎn)、線、面”的關(guān)系，需要進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)思考和科學(xué)推進(jìn)。

“國(guó)際傳播的核心是以人影響人”，楊丹介紹，北京外國(guó)語大學(xué)提出了“一千個(gè)人行走一百個(gè)國(guó)家”的“千人百國(guó)”全球?qū)嵺`計(jì)劃，他希望，未來可以實(shí)現(xiàn)“萬人百國(guó)”，整合全國(guó)志愿者一起參與全球?qū)嵺`活動(dòng)，讓中國(guó)和世界的互動(dòng)發(fā)生在不同城市、不同場(chǎng)合，實(shí)現(xiàn)更加緊密的連接，“這是講好中國(guó)故事的必然要求”。

“中國(guó)學(xué)子要走向世界，同時(shí)，我們也盛情邀請(qǐng)全球各界精英到中國(guó)來，看一看立體、全面、真實(shí)、鮮活的中國(guó)?！睏畹ふf。

策劃：孫競(jìng)

采寫：秦迪、實(shí)習(xí)生余睿婕

視頻：張力洋、鄭嘉豪