北疆新聞網(wǎng)、北疆新聞APP、北疆云消息(記者 李艷紅)“在這所學(xué)校,所有的老師和同學(xué)之間像伙伴,是學(xué)習(xí)的伙伴、成長的伙伴,正如所講的珍愛學(xué)生、陪伴成長?!?br/>
7月8日,中央民族大學(xué)附屬中學(xué)呼和浩特分校校長王建學(xué)在校園媒體見面會上向大家介紹學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。
課下王建學(xué)與同學(xué)們交流
在王建學(xué)看來,老師的思考深度和研究能力才能帶動學(xué)生的思考能力,老師能提出挑戰(zhàn)性的問題,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高。
集齊世界一流大學(xué)畢業(yè)生到校任教是王建學(xué)的夢想。他說,“教師的來源越廣泛越好,大家來自五湖四海,智慧相互碰撞、匯聚,這樣才能形成創(chuàng)新的洪流”。
畢業(yè)于北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的付君表示,之所以選擇民大附中,正是看到學(xué)校的“新”,“新”不僅僅是新校園、新老師,更多的還在于新的教育理念,“走班式”的教學(xué)模式、“情景化”的代入模式,“答辯式”“問答式”這種高階的思維、教學(xué)理論對于“新高考”來說是非常有用的。這是一所極具人文關(guān)懷、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考精神的“新”學(xué)校。
正在做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們
談到“新高考”,王建學(xué)認(rèn)為,“新高考”是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),一是結(jié)構(gòu)上的變化,教育教學(xué)管理制度要做調(diào)整,同時更重要的是要有一定的設(shè)施和條件做保證。二是課堂教學(xué)和育人方式要改變,老師的課堂要真正實(shí)現(xiàn)以核心素養(yǎng)為引領(lǐng),不在是填鴨式的傳授知識的方式。
采訪中記者了解到,在落地國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系上,自治區(qū)教育廳特批復(fù)中央民族大學(xué)附屬中學(xué)呼和浩特分校設(shè)立“創(chuàng)新人才培養(yǎng)課改實(shí)驗(yàn)班”。
為在教學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容和評估標(biāo)準(zhǔn)等方面響應(yīng)新高考改革和育人方式改革,學(xué)校創(chuàng)辦MG20社團(tuán)、青春劇社等,支持學(xué)生參加SBP等項(xiàng)目,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)搭建平臺。
同學(xué)們進(jìn)行話劇表演
同時,與內(nèi)蒙古大學(xué)全方位合作,聘請清華大學(xué)、中科院等專家教授指導(dǎo),使學(xué)生感受名師魅力,激發(fā)科學(xué)興趣,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。開展“大學(xué)教授進(jìn)中學(xué),中學(xué)生進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室”活動,推進(jìn)中學(xué)教育與大學(xué)教育相互銜接,探索高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式。
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