記者從教育部獲悉,教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),要求保障高校在疫情防控期間的在線教學(xué),實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”,高校要將慕課教師以及承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的所有任課教師線上教學(xué)計入教學(xué)工作量。
《指導(dǎo)意見》要求,高校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間積極選修線上優(yōu)質(zhì)課程,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間,強(qiáng)化在線學(xué)習(xí)過程和多元考核評價的質(zhì)量要求。制定在線課程學(xué)習(xí)學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)化政策,保障學(xué)生學(xué)業(yè)不受疫情影響。
《指導(dǎo)意見》指出,各高校應(yīng)充分利用上線的慕課和省、校兩級優(yōu)質(zhì)在線課程教學(xué)資源,依托各級各類在線課程平臺、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等,積極開展在線教學(xué)活動,保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào),要面向全國高校免費開放全部優(yōu)質(zhì)在線課程和虛擬仿真實驗教學(xué)資源。截至2月2日,教育部組織22個在線課程平臺免費開放在線課程2.4萬余門,覆蓋了本科12個學(xué)科門類、??聘呗?8個專業(yè)大類。
此外,《指導(dǎo)意見》明確,高校要合理調(diào)整、統(tǒng)籌安排春季學(xué)期與秋季學(xué)期課程教學(xué)計劃,保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實質(zhì)等效。當(dāng)前暫停所有寒假社會實踐。
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