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央視網(wǎng)消息：近一段時間，大學校園是否應該向社會公眾開放引發(fā)了廣泛討論。為了促進知識共享，最近多所高校改進入校形式，采取更加開放和靈活的管理措施方便公眾參觀訪問。一起來看。?

這個冬天很多游客來到清華大學二校門和大禮堂拍照打卡，感受那份沉甸甸的歷史厚重感。

參觀游客 遼寧省丹東市金湯小學學生 王嘉爍：我是預約進來的，西門進來一直走到清華園，我感覺這里很有一些歷史底蘊。

參觀游客 趙蘇芳：我跟先生是清華校友，所以帶孩子來，正好放假，讓他們感受一下我們原來上學的時候那種環(huán)境，跟現(xiàn)在的一些變化。

據(jù)了解，自2023年暑假起，清華大學、北京大學就開始有序推進校園開放，在寒暑假、周末、節(jié)假日向社會公眾開放參觀。

2024年元旦前夕，兩所高校均宣布進一步擴大了校園開放規(guī)模，接待游客入校時間較此前上、下午各提前一小時。清華大學還將周末、節(jié)假日社會公眾校園參觀可預約數(shù)量增加至每日1.2萬人以上，比之前增加約50%，并將探索工作日校園開放，逐步實現(xiàn)校園保持常態(tài)化開放狀態(tài)。

今年寒假，清華大學專門規(guī)劃了四條精品游覽路線和六條紅色講解路線，并組織了200多名學生志愿者提供免費講解服務。此外，還為中小學生來校參觀提供整建制預約服務。

清華大學團委副書記 程正雨：現(xiàn)在，清華藝術博物館和科學博物館也都是面向公眾開放，大學實際上也是人民的大學，我們也是一個開放的大學。

在北京大學，記者看到，一些游客邊參觀邊通過“參觀北大”小程序里的語音講解，去了解北大的風物故事。

參觀游客 北京郵電大學學生 王躍婷：感覺每一棟樓都有自己的歷史，每一棵樹都有自己的故事，我能感受到濃厚的人文環(huán)境。

為更好地服務受眾參觀需求，北京大學正在自主研發(fā)出入校服務平臺，主要服務于各類參訪人員多方式、多條件便捷入校。隨著寒假來臨，北京大學還制訂了“研學游”服務保障措施。

北京大學學生工作部綜合辦公室主任 王麗雅：充分挖掘校園在歷史、文化、科普、實踐等方面教育元素，我們每一條路線可能都設計的，至少有八到十個經(jīng)典的點位。

據(jù)悉，截至目前，北京大學、清華大學、中國人民大學、北京外國語大學、北京理工大學、浙江大學、復旦大學、同濟大學、武漢大學等高校已發(fā)文表示，社會人員可通過預約、登記入?；蛑苯铀⑸矸葑C進入校園。

校園“被景點化” 高校加強管理應對客流

學校的情況也是各有不同。大學校園如何開放，開放到什么程度？高校需要綜合考慮學校資源供給能力、校園面積等多方面因素。近年來，一些知名高校在應對游客參觀方面經(jīng)歷了一個管理不斷調整提高的過程，積累了一定的經(jīng)驗。下面我們就去看看它們是怎么做的。

櫻花是武漢大學的一張名片。陽春三月，打卡武大櫻花，多年來一直是網(wǎng)絡上春日旅游的熱門項目。

2016年，武漢大學發(fā)布公告，取消賞櫻季的收費門票制，實行網(wǎng)上預約、免費賞櫻。預約入校賞櫻人數(shù)也進行動態(tài)管理，實施預約制的第一年，也就是2016年，武大賞櫻預約人數(shù)為工作日限1萬人，周末限2萬人。到2023年，賞櫻預約人數(shù)已經(jīng)增加到工作日限1.5萬人，周末限3萬人。

然而，浪漫的櫻花也給武大校園帶來“煩惱”。每年三月到四月，上下課的路上，櫻花大道的游人如織；游客進教學地點參觀也會干擾師生。最令人反感的是不文明賞花行為。

2018年開始，武漢大學增設了“人臉識別”系統(tǒng)，官方微博同時開通“不文明行為曝光臺”，公布不文明行為的抓拍。櫻花開放期間，武大規(guī)定在指定地點提供飲料售賣服務，并設置移動廁所。同時，校內教學、科研、辦公樓（館、室、所）和學生宿舍等場所謝絕公眾參觀，學生食堂不提供公眾就餐服務。

同樣有著美景如畫美譽的廈門大學也面臨過“校園游”的困擾。早在2012年，廈門大學實施“限游令”，不允許旅游團進入校園，大部分食堂不接待游客，不再接受現(xiàn)金消費，普通游客需在校門口登記方可入校。

2018年10月起，廈門大學啟用訪客預約系統(tǒng)，校外人員需要提前預約入校參觀，經(jīng)過身份證件、人臉識別通過后方可入校。廈門大學還明確，預約參觀時間為工作日中午12:30至14:00，每天不超過1000人；寒暑假及雙休日每天不超過5000人；國家法定節(jié)假日每天不超過10000人。

學者表示，大學“被景點化”，面對這一社會治理問題，如何尋找各方價值共識，需要全社會共同作答。

北京工商大學文化和旅游發(fā)展研究院副院長 鄭姚閩：從具有旅游屬性的這種高校來看，幾方面要有思考，一個是環(huán)境的承載量，還有學校的服務供給是不是能跟得上,第三個可能就是對正常教學（的影響）。如果客流量超過閾值，教室外會不會產(chǎn)生一些噪音或者管理成本會不會增加，也是校方會考慮的因素。

教育部：健全機制 平衡大學校園開放和內部管理

大學是一種文化和精神符號，開放大學參觀能夠發(fā)揮大學的教育育人功能，但也需在校園承受能力范圍之內，有序科學地開放，不斷提高管理水平、開放水平。1月2日，教育部也就大學校園開放問題進行了答復。

1月2日，教育部官網(wǎng)在《關于政協(xié)第十四屆全國委員會第一次會議第04329號（教育事業(yè)類428號）提案答復的函》中，就《關于踐行人民城市重要理念，通過校園開放服務城市和區(qū)域發(fā)展，加強社會主義精神文明建設的提案》進行了答復。

教育部在答復中表示，大學校園更好向社會公眾開放具有積極意義，有利于大學更好融入社會、服務社會。教育部將會同有關部門進一步研究，建立健全校園安全風險防控機制，依法保障高校合法權益。同時，指導高校完善相關管理制度，在不影響學校正常秩序和師生學習生活的前提下，使校園開放和內部管理達到平衡。

讓大學校園在良性互動中更好地開放

理性、開放與包容，是現(xiàn)代大學的重要理念。我們看到，越來越多的高校正在通過精細化管理，優(yōu)化校園的開放性，實現(xiàn)大學社會服務功能與教學科研工作的和諧平衡。而大學要實現(xiàn)更好開放，也需要公眾的“雙向奔赴”，入校參觀要講文明，遵守學校規(guī)定維護校內秩序。相信在這樣的良性互動中，大學校園可以更好地滿足校外人士正當?shù)娜胄W習、參觀需求，又保證校內教學活動不受影響。