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　　圖①：天津理工大學中環(huán)信息學院學生在甘肅徽縣榆樹鄉(xiāng)石碑村開展助農直播。

　　李旭春攝（影像中國）

　　圖②：宜春學院學生在江西宜春市袁州區(qū)下浦街道墈上社區(qū)指導小朋友做手工。

　　鄒 忠攝（影像中國）

　　圖③：重慶對外經貿學院藝術設計學院學生在重慶合川區(qū)太和鎮(zhèn)石嶺村創(chuàng)作墻繪。

　　萬 難攝（影像中國）

　　圖④：湖北秭歸縣茅坪鎮(zhèn)陳家壩村，暑期返鄉(xiāng)大學生志愿者在帶領孩子們跳繩。

　　王輝富攝（影像中國）

　　暑期社會實踐是高校育人的重要載體。在義診中守護居民健康，用墻繪裝點美麗鄉(xiāng)村，支教點亮孩子夢想……這個夏天，高校學生在實踐中了解國情民情、增長知識才干，加強磨練、增長本領。本期教育版，聚焦5支大學生暑期社會實踐隊的故事，展現他們的收獲與成長。

　　——編 ?者

　　基層義診 ?守護健康

　　實踐隊：首都醫(yī)科大學博士生義診實踐團

　　實踐地：內蒙古自治區(qū)林西縣

　　7月12日清晨，內蒙古自治區(qū)林西縣中醫(yī)蒙醫(yī)醫(yī)院二樓大廳里，已經排了不少等候就診的患者。“村里通知我們，來了北京的醫(yī)學生，免費給我們看病”“我這高血壓好多年了，想請他們幫忙看看”……人群中，大家?guī)е谂蔚恼Z氣互相交流。

　　不一會兒，一輛大巴車駛入醫(yī)院。隨車而來的，正是首都醫(yī)科大學博士生義診實踐團的40余名學生。他們來自首都醫(yī)科大學本部及12家臨床醫(yī)學院，涵蓋10余個科室。

　　“小朋友，放輕松，叔叔按壓一下，看看哪里不舒服?！笔锥坚t(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院2022級兒外科學博士生張志一，一下車就開始出診。

　　“我的導師、北京兒童醫(yī)院院長倪鑫曾參與林西縣醫(yī)院的援建。這次，我跟隨老師的腳步來到這里，就是希望把守望相助的精神傳遞下去。”張志一說，“看到診室外排起長隊，我很感動，有一種被信任、被需要的感覺，也更堅定了為健康中國貢獻力量的決心?！?/p>

　　以醫(yī)療服務、藥品發(fā)放和健康教育為中心環(huán)節(jié)，以服務老人、兒童等為重點，這樣的模式已成為首都醫(yī)科大學暑期社會實踐團助力民生健康的有效途徑。

　　首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院2021級眼科學博士生何海龍發(fā)現，前來就診的老年人中，干眼癥、白內障患者居多。根據所學，他對疾病的診療給出建議，并在與當地青年醫(yī)務工作者的交流會上，結合當地診療情況與前沿科學，提出建設性意見?！笆谌艘贼~不如授人以漁，我希望盡自己所能，與當地醫(yī)生交換診療經驗，為他們提供相關信息及醫(yī)療資源?！焙魏｝堈f。

　　此次博士生義診實踐團先后在林西縣中醫(yī)蒙醫(yī)醫(yī)院、縣醫(yī)院、統(tǒng)部鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院診療1024人次，送藥800余盒。首都醫(yī)科大學黨委副書記張健表示，“社會實踐對于醫(yī)學人才培養(yǎng)具有重要意義。我們將繼續(xù)引領青年學子聚焦社會需求和百姓期待，提供精準而有溫度的健康服務。”

　　創(chuàng)新手段 ?傳承文化

　　實踐隊：中央財經大學“‘語’潤鄉(xiāng)村”實踐隊

　　實踐地：山西省曲沃縣

　　“你們聽過曲沃碗碗腔嗎？”向中央財經大學“‘語’潤鄉(xiāng)村”實踐隊同學們發(fā)問的，是山西曲沃碗碗腔劇團團長劉平。

　　曲沃碗碗腔，顧名思義，以敲擊獨特的打擊樂器“碗碗”來確定音樂的輕重緩急，唱腔優(yōu)美，曲調婉轉，深受當地群眾喜愛。2011年，碗碗腔（曲沃碗碗腔）被列入國家級非物質文化遺產名錄。

　　今年暑期，中央財經大學政府管理學院本科生楊拓航和同學們組成實踐隊，把目光投向曲沃碗碗腔，關注非遺文化保護與傳承。

　　“這門地方小戲紅火過。1998年，劇團在80余縣巡回演出200多場?！睆臍v史到現狀，劉平如數家珍。言語間，也有無奈：而今，劇團只有約30名演員，平均年齡四五十歲，發(fā)展和傳承面臨挑戰(zhàn)。

　　聊罷，恰遇劇團彩排《薛平貴與王寶釧》。從聊戲到賞戲、品戲，隊員們感觸更甚：要盡自己所能，讓歷史久遠的曲沃碗碗腔傳承下去，讓更多人欣賞到我們的非遺文化。

　　先翔實調研。

　　有盼望——“愛聽啊，從小就聽，希望能繼續(xù)聽下去”；

　　有困惑——“很多年輕后生不愛唱了”；

　　有鼓勵——“大學生們心思活，給想想辦法，保護咱曲沃碗碗腔”……

　　此山哪聞那山音？實踐隊隊員們思考：發(fā)展傳承，只走線下演出的老路，顯然不行。

　　賦予這門地方戲曲更多“網感”，是隊員們數次討論后作出的嘗試。為劇團制作宣傳海報，把演出視頻剪輯成更適合傳播的短視頻，配以普通話字幕……帶著海報和戲曲光碟，隊員們走進曲沃縣樂昌鎮(zhèn)馬莊村、蘇村等地。

　　7月29日，《薛平貴與王寶釧》新戲首演，不少觀眾拿著隊員們此前印發(fā)的海報而來。臺上賣力演出，臺下聲聲喝彩?！岸嗌倌隂]這么熱鬧過了，謝謝你們??！”謝幕后，一名劇團成員拉著楊拓航的手，連聲道謝。

　　演出結束當晚，實踐隊隊員們還在繼續(xù)討論：下一步，若能幫助劇團創(chuàng)建視頻號、直播號，重視網絡宣傳，發(fā)布演出視頻，應該能收獲更多關注，幫助曲沃碗碗腔傳得更遠。

　　深入西北 ?科研實踐

　　實踐隊：上海交通大學“北斗探青甘”國際實踐營

　　實踐地：青海省茫崖市

　　浩瀚的星空，無垠的荒漠，給上海交通大學航空航天學院“北斗探青甘”國際實踐營成員留下深刻印象。近日，實踐營走進青海省茫崖市冷湖鎮(zhèn)，通過無人機測繪技術，對當地旅游景點等進行測繪和三維實景建模。

　　航空宇航科學與技術專業(yè)碩士生景怡瀾，第一次參加實踐營?！邦嶔ぴ诤０?700米的山路上，面對出現的高原反應和極度干燥的氣候，起初有些不適應?！本扳鶠懻f，在老師和師兄師姐的鼓勵、幫助下，大家克服了困難，實踐任務有序開展。

　　2021年，上海交大師生就利用暑期深入大西北開展實踐。今年，他們計劃在兩次測繪基礎上，利用北斗高精度定位技術，服務當地旅游、應急救援等應用場景。“這次我們還增加了科普直播，各小組根據所學和特長，向網友介紹無人機、衛(wèi)星導航等相關知識?！钡诙螀⑴c實踐的博士生肖應超說。

　　選址、上傳路線、起飛無人機，測繪是這次實踐的首要任務。每個地段都需要重復飛行5次相同路線，每隔1秒拍一張照片，并導入軟件開展測繪?！拔覀儗⑺鶎W知識用于實踐，可以為當地旅游路線的設計提供專業(yè)支持。”景怡瀾說。

　　短報文功能是北斗系統(tǒng)的一大優(yōu)勢，能夠用于應急通信。同學們設計出短報文解碼程序，模擬應急救援場景?！巴ㄟ^實踐，大家更加深刻地認識到北斗系統(tǒng)的可靠性，以及對科考、旅游的實際作用?！奔磳⒅辈┥钤斓膶庡氛抡f。

　　行萬里路，知中國情。團隊還積極開展黨的二十大精神宣講，并與當地干部群眾座談交流。同學們既增強了科研協(xié)作能力，也增長了見識、開闊了視野。航空航天學院黨委副書記李魏表示，實踐團隊一邊開展科研實踐，一邊開展社會調研，將暑期社會實踐與科研工作、社會服務相結合，提升了實踐育人效果。

　　多彩墻繪 ?扮靚鄉(xiāng)村

　　實踐隊：重慶大學藝術學院實踐隊

　　實踐地：重慶市潼南區(qū)

　　“作為美術專業(yè)學子，我們希望用手中的畫筆為鄉(xiāng)村帶來新風貌?！?月，重慶大學藝術學院美術專業(yè)的同學們來到重慶市潼南區(qū)壽橋鎮(zhèn)開展暑期社會實踐。這群年輕人以白墻為畫卷，用五彩斑斕的畫筆繪制出一幅幅生動的墻繪，為壽橋鎮(zhèn)的墻壁換上了“新衣”。

　　“蔬菜種植是這兒的重要產業(yè)，咱們要畫進去”“圖案不宜太復雜”……隊員們在壽橋鎮(zhèn)實地考察，了解當地村情村貌、風土人情。隨后，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，反復修改設計圖，將祖國的大好河山與壽橋鎮(zhèn)的農耕生活“搬”到村里的墻面上。8天時間里，隊員們在300多平方米的墻面上繪制了5幅作品。

　　抬臂、起手、落筆、上色，隊員們分工有序、配合默契，用絢麗色彩營造出“畫中有景、景中有畫”的美好景象。隊員萬昭輝感慨地說：“一天下來，手臂酸得抬不起來了，但看到村子被裝點得越來越美，村民臉上露出喜悅的笑容，我心里特別踏實、高興！”

　　每次路過這些墻繪時，村里的老人們都會駐足欣賞?！巴尥迋儼言鄞宓幕ń贰⒂筒硕籍嬤M去啦！”“站遠一點看，這幅畫仿佛變立體了。”你一言我一語的討論背后，滿是村民們對墻繪的喜愛、對創(chuàng)作者的感謝。

　　讓隊員們印象深刻的，還有一名小學一年級的小姑娘。她每天抱著繪畫本，在角落里學著哥哥姐姐們的樣子畫畫。實踐隊隊員們鼓勵她，要繼續(xù)畫下去?！靶r候，村中的一幅墻繪點燃了我的繪畫夢想。在小姑娘身上，我仿佛看到了童年的自己。希望我們的畫作能讓這里的孩子們感受到藝術的魅力。”隊員呂小平說。

　　近3年來，重慶大學藝術學院選派20余支團隊深入各地鄉(xiāng)村開展社會實踐。帶隊教師周宇說，通過暑期實踐，同學們既發(fā)揮了專長，也幫助鄉(xiāng)村改善環(huán)境，更好地實現自我價值、服務社會。

　　愛心支教 ?點亮夢想

　　實踐隊：南方科技大學明航支教隊

　　實踐地：湖南省衡山縣

　　車窗外，綠樹掩映，遠山如黛。距離湖南省衡山縣白果鎮(zhèn)越來越近，南方科技大學明航支教隊成員李庭軒的心情愈加激動。半年前的寒假，他就曾到這里支教?；顫娍蓯鄣暮⒆觽?，一直讓他牽掛。

　　“庭軒哥哥，你真的又來啦！”教室里，小學四年級的瑤瑤看到李庭軒，興奮地叫了起來?？吹讲簧俸⒆拥臅线€掛著上次支教時的手工作品，李庭軒說，自己決心為鄉(xiāng)村孩子帶來更多知識和快樂。

　　明航支教隊成立于2017年。今年7月底，又有20名同學來到衡山縣白果鎮(zhèn)，希望通過生動有趣的課程，點亮更多鄉(xiāng)村孩子的夢想。

　　“同學們，你們知道飛機為什么能飛嗎？”這是支教隊成員田小可開設的“飛上云空”課程。他以C919國產大飛機為切入點，向孩子們介紹了飛機的發(fā)展歷史及基本飛行原理，還帶領大家制作模型飛機。

　　“看我的飛機，飛得好遠！”教室外，孩子們一起放飛了模型飛機。田小可說，孩子們期待的目光，讓他更感到肩上的責任。

　　明航支教隊隊長王浩宇介紹，團隊成員調研發(fā)現，部分學生知識面相對較窄，為此，支教隊設計了特色課程，幫助學生開闊眼界、拓展能力。在“云游地球”課上，孩子們可以領略世界各地的文化；在職業(yè)生涯探索課上，支教隊員帶領初中生了解各個職業(yè)；音樂、手工等藝術類課程，則讓孩子們學習感受美、創(chuàng)造美。

　　為更好地了解農村學生的生活情況，支教隊還開展了家訪。前不久，沿著鄉(xiāng)間小路，隊員們來到小函同學家?！靶『募彝l件比較困難，未來，我們想為她提供力所能及的幫助。”王浩宇說，家訪讓支教隊員感受到鄉(xiāng)村振興的重要意義，也進一步增強了社會責任感。

　　支教的時間過得飛快，隊員與孩子們越來越熟悉。臨別之際，有孩子悄悄問李庭軒，以后是否還會再來?！爸灰袡C會，我還會再來！”李庭軒堅定地說。

　　（本報記者吳丹、黃超、丁雅誦、吳月、閆伊喬）