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　　4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)從新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為全黨開(kāi)展主題教育提供了根本遵循。本文將結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神，對(duì)為什么要開(kāi)展主題教育以及其目的和做法等內(nèi)容進(jìn)行分析與說(shuō)明。

　　一、重視理論武裝是馬克思主義政黨取得勝利的重要經(jīng)驗(yàn)

　　為什么要開(kāi)展主題教育？對(duì)于這一問(wèn)題，需要從我們黨的性質(zhì)和黨的經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解。

　　馬克思主義認(rèn)為，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨誕生是無(wú)產(chǎn)階級(jí)從自發(fā)向自覺(jué)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。在組織上，通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建立，使無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了自身政治組織，從而使無(wú)產(chǎn)階級(jí)得以組織起來(lái)。在思想上，通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨宣傳，使馬克思主義理論能夠在無(wú)產(chǎn)階級(jí)中得以傳播，使無(wú)產(chǎn)階級(jí)得以意識(shí)到自身的使命。于是，馬克思主義就通過(guò)政黨的組織和宣傳，推動(dòng)了具有高度自覺(jué)的有組織的行動(dòng)主體的形成，從而使思想理論得以轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力量和實(shí)踐成果。

　　因此，中國(guó)共產(chǎn)黨建立之后，就不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，并通過(guò)組織動(dòng)員和宣傳教育，使全黨和全國(guó)人民，掌握科學(xué)理論和認(rèn)識(shí)工具，清楚歷史使命和中心任務(wù)，明確路線(xiàn)方針和具體政策。其中，對(duì)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更是要求必須系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和黨的路線(xiàn)方針政策，為黨能夠承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任而奠定理論基礎(chǔ)、提供能力保證，從而成為了我們黨在每個(gè)歷史時(shí)期取得勝利的重要經(jīng)驗(yàn)之一。

　　為此，黨員干部教育工作就成為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，并通過(guò)日常教育和集中教育相結(jié)合予以推進(jìn)，而其中集中教育又分為兩種方式：一是選送黨員干部到黨校等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，二是集中一段時(shí)間圍繞某個(gè)專(zhuān)題在全黨展開(kāi)教育。

　　作為政治性組織的活動(dòng)，黨內(nèi)的學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，黨內(nèi)的教育是為了實(shí)踐，因此，每次開(kāi)展主題教育，我們黨既重視理論學(xué)習(xí)，又重視實(shí)踐轉(zhuǎn)化。通過(guò)系統(tǒng)化理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)全體黨員和干部理論水平上一個(gè)臺(tái)階，通過(guò)針對(duì)性實(shí)踐轉(zhuǎn)化，使馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的成果不斷轉(zhuǎn)化為黨員干部的行動(dòng)力量，并集中解決黨內(nèi)某一方面重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、完成新時(shí)代新征程使命任務(wù)需要黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)和武裝

　　了解了我們黨為什么要開(kāi)展主題教育之后，接下來(lái)的問(wèn)題就是：“為什么這次主題教育是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想？”而要回答這一問(wèn)題，就需要從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯來(lái)把握。

　　鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中華民族一度遭受了前所未有的劫難。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)仁人志士的艱苦探索，中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量，選擇了馬克思主義作為指導(dǎo)思想。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思主義指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的努力，我們完成了每一個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，并開(kāi)啟了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。

　　我們的偉大事業(yè)是在馬克思主義指導(dǎo)下取得的，而我們?nèi)〉脛倮囊粭l重要經(jīng)驗(yàn)就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化。通過(guò)馬克思主義基本原理不斷同中國(guó)具體實(shí)踐、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷以中國(guó)革命、建設(shè)和改革經(jīng)驗(yàn)豐富馬克思主義，使之能夠有效指導(dǎo)每一階段的中國(guó)實(shí)踐。在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中，在推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化過(guò)程中，我們黨形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

　　隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我們開(kāi)展了具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，取得了新時(shí)代十年的偉大成就和偉大變革，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。

　　隨著第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的完成，“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！备鶕?jù)我們黨的成功經(jīng)驗(yàn)，要順利完成新征程的使命任務(wù)，就必須用作為馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)武裝全黨，因此，就有必要開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。

　　正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的那樣，“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗?！?/p>

　　三、主題教育是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大力量的重要手段

　　當(dāng)我們理解了“為什么這次主題教育是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”之后，我們還必須清楚這次主題教育的根本任務(wù)是什么？

　　在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)此做出了明確回答，那就是“開(kāi)展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。”習(xí)近平總書(shū)記在指出這次主題教育根本任務(wù)的同時(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)這次主題教育要做到“五要”，即：要凝心鑄魂筑牢根本，要錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)，要實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，要踐行宗旨為民造福，要廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。

　　通過(guò)了解這次主題教育的根本任務(wù)之后，我們可以得出以下判斷，那就是：以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展主題教育是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大力量的重要手段，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。

　　四、主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求

　　接下來(lái)的一個(gè)重要問(wèn)題就是，這次主題教育應(yīng)該怎么開(kāi)展？

　　在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。一是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，二是要自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界，三是要自覺(jué)踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，四是要從新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量。

　　關(guān)于具體步驟和做法，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)工作中，要能夠?qū)⑦@次主題教育成果形成常態(tài)化效應(yīng)，我們還必須重視做好針對(duì)性的建章立制工作。由于這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，為此，習(xí)近平總書(shū)記要求各級(jí)黨委（黨組）要扛起主體責(zé)任，把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。（作者系上海高校智庫(kù)·復(fù)旦大學(xué)政黨建設(shè)與國(guó)家發(fā)展研究中心主任、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教授）