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中國應(yīng)如何與世界對話，怎樣讓西方讀者了解真實的中國？當(dāng)代年輕人應(yīng)如何增進(jìn)交流，以在未來更好推動中國與西方關(guān)系的發(fā)展？

在八月初的一個炎熱夏日，人民網(wǎng)采訪了往來于東西之間的英國媒體專家戴雨果。作為倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的中國傳媒中心主任，他曾在諾丁漢大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)和愛丁堡大學(xué)任教，同時也是清華大學(xué)蘇世民學(xué)院的外國專家事務(wù)津貼教授。戴雨果表示，希望當(dāng)代年輕人能擯棄社會和文化中根深蒂固的刻板影響，從更廣闊的視角看世界。

戴雨果教授。王博禹攝

研究中國媒體 感知中國發(fā)展

人民網(wǎng)：在從事職業(yè)記者工作多年后，您轉(zhuǎn)型到英國高校教學(xué)，并在2005年創(chuàng)辦中國傳媒中心。您去過上百次中國，近距離感知觀察中國的發(fā)展，與中國媒體建立了深度聯(lián)系，出版了《新興世界秩序中的中國媒體》《中國記者》和《中國環(huán)境與中國環(huán)境記者》等著作。是什么促使您出版一本又一本著作？

戴雨果：我一直希望英國讀者能夠更多地了解中國媒體，因為多年來西方及其他中國以外的國家一直認(rèn)為中國媒體只是宣傳的工具。幾年前我在清華大學(xué)蘇世民書院擔(dān)任教授時，這種錯誤認(rèn)知更讓我深有感觸。蘇世民書院的學(xué)生大多數(shù)為美國人，當(dāng)我向他們展示了一段關(guān)于中國媒體的視頻時，他們感到非常驚訝，因為他們原以為中國除了宣傳媒體外沒有其他媒體。我還給他們分享了中國的綜藝節(jié)目、討論節(jié)目、精彩的電視劇和輕松的娛樂節(jié)目等。

我撰寫《新興世界秩序里的中國媒體》一書的初衷是為政治和從事國際事務(wù)的人士提供一些關(guān)于中國媒體的背景知識，畢竟中國有世界上最大的媒體業(yè)。寫這本書時，我構(gòu)思了一位年輕人，他想成為歐美的政治家或者國際關(guān)系專家，了解中國對他的未來非常重要，因為中國在經(jīng)濟、政治和文化上都極具影響力。

《新興世界秩序里的中國媒體》戴雨果著

人民網(wǎng)：您還參與過什么促進(jìn)中西跨文化交流的項目？可以為我們分享下在推進(jìn)的新項目嗎？

戴雨果：我參與制作了一部紀(jì)錄片《你所不了解的西方故事》。這部紀(jì)錄片的目的是探討西方發(fā)展帶來的一些問題，例如教育、健康方面的問題和西方官僚主義等。我們重點想揭示西方走過的路的風(fēng)險和我們后悔走過的路，中國應(yīng)該小心不要犯類似的錯誤。

我認(rèn)為，如果想要表達(dá)對生活的思考，最好通過小說來呈現(xiàn)。我正在寫一本小說，講述在倫敦求學(xué)的中國留學(xué)生在不總是友好的海外環(huán)境中面臨的困難。

學(xué)會審視自己的假設(shè)

人民網(wǎng)：作為清華大學(xué)蘇世民書院迪士尼全球媒體與通訊訪問講席教授，您認(rèn)為促進(jìn)中西方學(xué)生之間相互理解的關(guān)鍵是什么？

戴雨果：對歐美人來說，他們習(xí)慣于以各種不同的方式自認(rèn)為是世界領(lǐng)導(dǎo)者。讓他們了解中國文明在過去的巨大力量，以及中國自19世紀(jì)初以來的兩百年里所經(jīng)歷的苦難，這點非常重要。不僅有助于他們理解中國領(lǐng)導(dǎo)人和普通中國人的態(tài)度，更會幫助他們在看待各國之間紛爭時更為全面。

我認(rèn)為，中國人理解英語世界并沒有太大問題，但除了少數(shù)對中國感興趣并愿意去中國的人之外，西方人對中國難以產(chǎn)生了解的興趣。其實如果年輕人去過中國并且有了良好的體驗，就不會再相信報紙或電視節(jié)目中那些關(guān)于中國是“世界敵人”的胡言亂語。我在蘇世民書院的學(xué)生們，通過在中國的經(jīng)歷，開闊了眼界，更學(xué)會了以不同的方式看待世界。

人民網(wǎng)：蘇世民書院致力于培養(yǎng)未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者。您認(rèn)為下一代世界領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些重要內(nèi)容？

戴雨果：不論是美國、英國的學(xué)生，還是中國的學(xué)生，質(zhì)疑自己的假設(shè)都是相當(dāng)困難的。美國學(xué)生發(fā)現(xiàn)，他們關(guān)于身份認(rèn)同、政治正確以及某些時尚問題的觀點，可能并不被其他文明的人所認(rèn)同。同樣，一些中國學(xué)生也認(rèn)為他們被告知的關(guān)于美國的信息往往非常負(fù)面。在此情況下，我想讓他們做的就是審視自己的假設(shè)，即各自的文化和社會所賦予他們的假設(shè)。這并不意味著他們要破壞或反對自己的文化和社會，而是他們要學(xué)會從他人的角度來理解，并從更開闊的視野來看待問題。

人民網(wǎng)：作為歐洲首個中英雙語預(yù)備學(xué)?？闲令D韋德小學(xué)的創(chuàng)始人之一，是什么促使您參與這個的項目？

戴雨果：我開始學(xué)習(xí)漢語的時間太晚了。雖然我能讀中文小說，但我永遠(yuǎn)無法在說中文和用中文寫作等方面有太大成就。在我看來，英國的孩子們需要從小開始學(xué)習(xí)中文，不僅會說中文，還能在與中國人交流時感到自在，并理解中國人對世界和生活的看法。

事實上，孩子幾乎是通過潛移默化的方式掌握了語言和與之相關(guān)的故事。對我來說，這是一個巨大的成績，因為至少有一些英國人將來能夠說，他們對中國人的思維方式、工作方式有所了解。