新華社多哈2月7日電 題:“教育城”和“橋梁”作用折射卡塔爾發(fā)展進程——訪卡塔爾中東政治經(jīng)濟問題專家曼蘇爾
新華社記者汪強
在卡塔爾首都多哈市西部有一座“教育城”,這里匯聚了全球多所著名高等教育機構的分支,圖書館、博物館、球場等文體設施一應俱全,來自世界多地的學生和學者在這里學習、交流。
在卡塔爾多哈研究生學院中東政治經(jīng)濟問題專家伊馬德·曼蘇爾看來,這座“教育城”是近年來卡塔爾教育領域發(fā)展的一個亮點。他在日前接受新華社記者專訪時表示,近年來卡塔爾取得積極發(fā)展成就,特別是在人才培養(yǎng)和發(fā)揮外交斡旋“橋梁”作用等方面成績亮眼。
據(jù)曼蘇爾介紹,近年來卡塔爾對教育系統(tǒng)進行了調整,擴大教學規(guī)模,提升教學質量,以期培養(yǎng)更多人才。他特別提到,卡塔爾高等教育取得明顯進步,建立“教育城”是該國促進高等教育發(fā)展的一個重要舉措。
據(jù)了解,這座“教育城”于2003年10月正式揭牌,陸續(xù)吸引了全球多所附設研究機構的大學入駐,包括法國巴黎高等商學院、美國喬治城大學、西北大學等。此外,“教育城”還有本土研究型大學、創(chuàng)業(yè)孵化器、技術園區(qū)、文化機構等。
曼蘇爾說,卡塔爾通過大力促進教育發(fā)展為國家儲備了人才,“尤其在一些關鍵領域,教育的發(fā)展能夠幫助卡塔爾減少對外籍勞動力的依賴,更好發(fā)揮本國人才的作用”,多國優(yōu)秀學生和教師的到來,也提高了卡塔爾教育機構的全球競爭力。
除了教育,曼蘇爾認為近年來卡塔爾在外交領域的表現(xiàn)也比較突出。他說,卡塔爾主張通過外交手段解決危機,并在多個地區(qū)沖突和熱點問題中發(fā)揮了調停作用,包括斡旋巴以沖突等??ㄋ栠€在向沖突和戰(zhàn)亂地區(qū)提供人道主義援助方面積極發(fā)揮作用。
他認為,各方需要對話交流,一起處理共同關心的問題??ㄋ柵c許多國家保持著友好關系和暢通的溝通渠道,積累了促進南南、南北對話的經(jīng)驗,著力成為獲得多方信任的“橋梁”。
曼蘇爾說,過去幾十年,廣大發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟體一直在努力應對各類挑戰(zhàn),以及在全球政治經(jīng)濟框架中存在的不平等和不對稱問題。近年來,全球南方國家向世界出口的產(chǎn)品價值不斷增長,其自身消費能力也在提升、實力增強,南南聯(lián)系日漸密切。
曼蘇爾表示,近年來,全球南方國家呼吁完善全球治理,并已采取行動推動完善全球治理。未來,相信“全球南方國家的不斷發(fā)展以及南南合作的加強,將有助于改變世界上存在已久的不平等現(xiàn)象”。
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