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坐落于沙特阿拉伯首都利雅得市的蘇歐德國王大學(xué)，是沙特深以為榮的第一所大學(xué)。去年12月，中國國家主席習(xí)近平抵達(dá)利雅得出席首屆中國—阿拉伯國家峰會(huì)、中國—海灣阿拉伯國家合作委員會(huì)峰會(huì)并對(duì)沙特進(jìn)行國事訪問，其間他接受了蘇歐德國王大學(xué)授予的名譽(yù)博士學(xué)位。

習(xí)近平主席在沙特《利雅得報(bào)》發(fā)表題為《傳承千年友好，共創(chuàng)美好未來》的署名文章中，提出了“以文明交流超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突，促進(jìn)人民相知相親，共建美美與共的文明百花園”的殷切希望。中國的青年一代，正用他們的方式，書寫著新時(shí)代中外文化交流互鑒的動(dòng)人故事。

2月7日至16日，12名來自清華大學(xué)新聞學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和新雅書院等院系的學(xué)生在沙特阿拉伯調(diào)研學(xué)習(xí)。借助清華大學(xué)全球勝任力海外實(shí)踐課程，師生們完成了一次別樣的課堂學(xué)習(xí)，也書寫著中沙青年交流的新篇章。

“了解中國社會(huì)，認(rèn)識(shí)中國朋友”

2月8日，清華師生一行來到了蘇歐德國王大學(xué)，與人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長蘇歐德及相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。

蘇歐德國王大學(xué)學(xué)生拉什德表達(dá)了對(duì)人類命運(yùn)共同體的深刻感觸：“中國提出的人類命運(yùn)共同體富有新意。當(dāng)今全球化讓世界各國密不可分，緊密相連。沙特歡迎中國朋友，也希望兩國有更多交流和合作?！?/p>

自由交流時(shí)間讓雙方大學(xué)生迅速拉近距離、走近彼此的日常生活?！霸谥袊?，大學(xué)生需要讀幾年書？”“中國的婚禮是怎樣的？”“你們來沙特最喜歡吃什么菜？”“中國有什么好吃的？”……對(duì)彼此的巨大熱情和好奇，推動(dòng)著友誼的播種與生發(fā)。

“無體育，不清華”的校園精神也從清華園被帶到了阿拉伯半島。學(xué)生活動(dòng)室里，清華師生與沙特師生切磋起了乒乓球、桌上足球、臺(tái)球，分組對(duì)壘、混合比拼，在一聲聲“加油”“好球”的激情揮灑中，青年人的“小球社交”成為兩國深情厚誼的生動(dòng)注腳。

“之前我只能在社交媒體和新聞中聽到中國，這次有機(jī)會(huì)能夠見到來自中國的同齡人，我非常開心！”蘇歐德國王大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院大三學(xué)生阿卜杜勒說，“對(duì)于我們來說中國很新鮮，這樣的跨文化交流能讓我了解中國社會(huì)，認(rèn)識(shí)中國朋友?！?/p>

交流活動(dòng)結(jié)束后，中沙青年用“Z世代”的日常方式繼續(xù)著彼此的連接，阿卜杜勒注冊(cè)了微信賬號(hào)，與清華師生不斷分享利雅得的城市特色以及在沙特的生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)，相約下次的“網(wǎng)友”見面。

“我一直想學(xué)老北京話”

沙特青年對(duì)中文的熱情充沛飽滿。

100多位來自沙特的青年中文學(xué)習(xí)者和愛好者曾給習(xí)近平主席寫信，分享學(xué)習(xí)中文的收獲和感悟，希望進(jìn)一步了解中國，立志成為促進(jìn)沙中友好的青年使者。

去年年底，習(xí)近平主席復(fù)信沙特中文學(xué)習(xí)者代表，強(qiáng)調(diào)青春孕育無限希望，青年一代是中沙、中阿友好的未來。他鼓勵(lì)沙特青年學(xué)好中文，為增進(jìn)中沙、中阿友誼作出新的貢獻(xiàn)。

位于沙特第二大城市吉達(dá)的阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)是沙特開設(shè)中文系的高校之一，該校多名學(xué)生正是寫信給習(xí)近平主席的沙特青年中文學(xué)習(xí)者代表。清華師生到訪，面對(duì)面感受了同學(xué)們流利的中文口語和對(duì)中國文化的理解、認(rèn)同。

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生馬飛揚(yáng)，用英文向在場師生介紹了中共二十大報(bào)告中關(guān)于深化文明交流互鑒的倡議。在發(fā)言最后，他化用先知穆罕默德的話“知識(shí)，雖遠(yuǎn)在中國，亦當(dāng)求之”，用阿拉伯語說道：“求知，哪怕遠(yuǎn)在阿拉伯”。聽到這句話，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。馬飛揚(yáng)說：“用阿拉伯語說出我們此行的意義是對(duì)對(duì)方文明的尊重?！?/p>

艾哈邁德·蘇萊曼和韋爾薩·阿卜杜拉赫曼是2022年沙特地區(qū)“漢語橋”比賽的冠、亞軍，也是給習(xí)近平主席寫信的代表。

艾哈邁德·蘇萊曼用流利的中文表達(dá)出他對(duì)中國文化的好奇以及對(duì)中沙交流的熱愛和向往，并向清華學(xué)生現(xiàn)場討教此前一直想學(xué)的“老北京話”，現(xiàn)場歡聲一片。

韋爾薩·阿卜杜拉赫曼在發(fā)言中引用了2016年習(xí)近平主席訪問沙特時(shí)提到的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，和清華師生們一起唱起了她最喜歡的中文歌，表示今后會(huì)繼續(xù)向阿拉伯世界介紹中國，祝愿中沙友誼長存。她說：“自從我開始學(xué)習(xí)中文，除了我的中國老師們以外，沒有機(jī)會(huì)和中國人面對(duì)面說中文，也沒有機(jī)會(huì)交流文化……我從清華大學(xué)學(xué)生這里了解到了很多中國青年的想法和中國的文化、歷史等。另外，我沒想到他們也認(rèn)識(shí)了一些阿拉伯語單詞！”

沙特學(xué)生汪哲還和清華的同學(xué)們定下了“火鍋之約”：“前幾天我本來想去吃火鍋，但是不知道怎么點(diǎn)單，下次得和中國朋友一塊兒！”

看世界，也看世界眼中的中國

“全球勝任力海外實(shí)踐課程”開設(shè)于2017年，由清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、校團(tuán)委以及學(xué)生全球勝任力發(fā)展指導(dǎo)中心聯(lián)合開設(shè)。課程開設(shè)至今，已經(jīng)有多名學(xué)子赴埃塞俄比亞、伊朗、阿聯(lián)酋、巴西、尼泊爾和南非等國開展社會(huì)調(diào)研。巴西亞馬孫雨林、南非羅本島博物館、肯尼亞蒙內(nèi)鐵路……參觀交流中，同學(xué)們既看到了世界，也看到了世界眼中的中國。

清華師生們?cè)谑澜绺鞯馗惺墚愑蛭幕瘞淼臎_擊，同時(shí)也不斷思考著中國問題。他們帶著自己的課題參與到課程中，在實(shí)踐中積累了見聞，在對(duì)話中提升了對(duì)新時(shí)代中國的感受與認(rèn)知。

前往伊朗調(diào)研的經(jīng)管學(xué)院博士生趙闖說：“實(shí)踐路上，伊朗豐富的社會(huì)文化為來自不同專業(yè)的同學(xué)提供了鮮活的對(duì)比素材。同學(xué)們嘗試從國際比較的新視角看待中國特色，更深入地思考中國和中國共產(chǎn)黨在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的獨(dú)特作用，進(jìn)一步思考自己作為清華學(xué)子的使命和目標(biāo)。”

伊朗沿街店鋪掛出的支付寶二維碼、漢語廣告牌深深觸動(dòng)了經(jīng)管學(xué)院的惠澤華，她說：“中國對(duì)世界的影響力，不單單是千百年前的絲綢和茶葉，也不僅僅是熊貓、電腦和服裝玩具，更體現(xiàn)在硬件基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)所代表的新生活方式中?！?/p>

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委書記、全球勝任力海外實(shí)踐課程負(fù)責(zé)人胡鈺教授說：“要充分認(rèn)識(shí)世界文化的多樣性，真誠尊重并積極融入不同文化。重要的是，在文化交流中，我們要以自信的姿態(tài)主動(dòng)融入，以富有生活氣息、時(shí)代氣質(zhì)的內(nèi)容進(jìn)行交流，讓當(dāng)代中國青年聲音、中華文化魅力與中國形象有效傳播開來?！?/p>

在沙特，清華大學(xué)的師生們用鏡頭記錄下了當(dāng)?shù)孛癖姷?06張笑臉：他們有的是年齡相仿的青年學(xué)生，有的是不太了解中國但樂于傾聽的沙特青年，有的是在沙特生活多年的中國面孔……笑臉中流露的，是跨越文明類型的真摯熱情，是與多元文化相知相會(huì)的深切渴望，是超越差異隔閡的命運(yùn)與共。