近年來,興安盟科右中旗充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及國家通用語言文字中的基礎(chǔ)陣地作用,通過實(shí)施自治區(qū)教育廳國家通用語言文字應(yīng)用能力提升項(xiàng)目,借助智慧課堂,全面提升中小學(xué)、幼兒園國家通用語言文字教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高師生運(yùn)用國家通用語言文字的能力和水平。
近日,在科右中旗巴彥呼舒第一小學(xué),伴隨著上課鈴聲的響起,一堂充滿智慧化的道德與法治課正式開啟?!爸腥A民族一家親,兄弟姐妹心連心……”教師王佳打開暢言智慧課堂系統(tǒng),播放一段引出教學(xué)內(nèi)容的精彩視頻吸引學(xué)生們的注意力,系統(tǒng)中的圖片和音視頻,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)更具象化、趣味化。
“暢言智慧課堂系統(tǒng)就像個(gè)寶藏,里面裝滿了各種學(xué)習(xí)材料和視頻,讓我們的學(xué)習(xí)變得非常有趣?!卑蛷┖羰娴谝恍W(xué)學(xué)生包澈麗木格說。
“這課堂的互動(dòng)性很強(qiáng),通過教師平板和學(xué)生平板互聯(lián),讓我們實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。”巴彥呼舒第一小學(xué)道德與法治教師王佳說。
暢言智慧課堂系統(tǒng)在授課階段,還配有課本、課件、講評(píng)、白板等快捷窗口,應(yīng)用中包含各科的演示實(shí)驗(yàn)、單詞聽寫、朗讀等內(nèi)容,豐富課堂活動(dòng);在課后反饋階段,平臺(tái)利用數(shù)據(jù)分析學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,進(jìn)行學(xué)情診斷分析,將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整合,提供豐富的評(píng)估和反饋機(jī)制。通過即時(shí)評(píng)測(cè)反饋,形成過程性教學(xué)分析,提高語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化水平,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)性化學(xué)習(xí)、語音評(píng)測(cè)、大數(shù)據(jù)分析、交互式多媒體教學(xué)……這樣的智慧課堂,常態(tài)化進(jìn)入當(dāng)?shù)貛熒男@生活,不僅為學(xué)生們帶來新奇有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也極大提升了教師備課效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
目前,國家通用語言文字應(yīng)用能力提升項(xiàng)目已覆蓋科右中旗28所原民族語言授課中小學(xué)、30所幼兒園,通過學(xué)前智能助教系統(tǒng)、中小學(xué)語文專題課堂、統(tǒng)編教材備授課系統(tǒng)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題資源、暢言國通學(xué)習(xí)系統(tǒng)等教與學(xué)工具的應(yīng)用,提升了教育教學(xué)水平,助力教育教學(xué)減負(fù)增效。(張敏 李洋洋)
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