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　　近年來(lái)，化德縣扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)品牌工程，教育引導(dǎo)孩子們“扣好人生第一顆扣子”，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，讓文明之花遍地開(kāi)。

　　家庭教育是縣委、政府致力于打造全縣未成年人思想道德建設(shè)的品牌工程，項(xiàng)目聘請(qǐng)中國(guó)教育科學(xué)和思維科學(xué)“十五”規(guī)劃課題組成員、北京少年宮青少年特色教育特聘講師胡湘竹老師為全縣新時(shí)代精神文明實(shí)踐家庭教育實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師，通過(guò)“手機(jī)革命”、“勞動(dòng)革命”、“讀書(shū)革命”以及個(gè)案心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣規(guī)范、學(xué)生生涯規(guī)劃等方式，提升全縣家庭整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的新時(shí)代好少年。

　　閆偉是新時(shí)代好少年英才班的一位同學(xué)，由于父母都是無(wú)法自理的殘疾人，從小由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)方面缺乏家庭的輔導(dǎo)，行為方面缺乏父母的管教，閆偉自幼便形成了柔弱內(nèi)向、自卑孤僻的性格，平時(shí)在班里言語(yǔ)不多，與家人和同學(xué)少有互動(dòng)，成績(jī)不突出，行為較偏激，社交能力差。自從胡老師對(duì)閆偉進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)后，閆偉找到了自尊與自信，逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，與其他同學(xué)交往范圍也相應(yīng)地?cái)U(kuò)大，學(xué)習(xí)成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)排到了班級(jí)前十，現(xiàn)在也可以幫助爺爺奶奶做很多家務(wù)。

　　閆偉的爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在我們看到孫子閆偉能夠回來(lái)洗衣做飯，能夠自理，也就說(shuō)是自強(qiáng)自立這個(gè)份上，我們相當(dāng)高興，希望他再接再厲，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好同學(xué)，和別的小朋友一樣，開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè)樂(lè)呵呵的，我們就感到相當(dāng)?shù)母吲d和自豪了。”

　　良好的思想道德建設(shè)，不僅是社會(huì)進(jìn)步和穩(wěn)定的基石，而且對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和成才非常重要，對(duì)“系好人生第一?？圩印逼鹬A(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用。英才班通過(guò)與家長(zhǎng)簽訂《家庭教育責(zé)任狀》，安排了每個(gè)家庭每周定期召開(kāi)一次家庭會(huì)議，總結(jié)一周以來(lái)各個(gè)家庭成員的表現(xiàn)，積極進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)好家風(fēng)，打造好家規(guī)，共同努力，讓家長(zhǎng)樹(shù)立好榜樣，放手讓孩子們經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生，收拾屋子、清洗廁所，為家人做飯做菜，利用寒暑假外出打工，磨煉吃苦精神，從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　“那么我們最終達(dá)到一個(gè)目的就是讓我們這個(gè)和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭、幸福家庭在化德縣遍地開(kāi)花。讓我們的家庭教育滲透到化德縣每一個(gè)家庭。我們現(xiàn)在主要是把家庭中的家長(zhǎng)和孩子們共同打造起來(lái)，讓他們把正能量傳播的更多、更遠(yuǎn)。也讓所有學(xué)校里的教育更有根基，讓孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想。”新時(shí)代精神文明實(shí)踐家庭教育實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師胡湘竹說(shuō)。

　　化德縣未成年人思想道德建設(shè)品牌工程實(shí)施以來(lái)，同步開(kāi)設(shè)了家庭教育指導(dǎo)師專(zhuān)修課程和父母專(zhuān)修系列課程。先從實(shí)驗(yàn)班開(kāi)始打造家庭教育標(biāo)準(zhǔn)化管理模板，進(jìn)而在全縣推行落實(shí)。目前的實(shí)驗(yàn)班范圍涵蓋了小學(xué)、初中、高中，開(kāi)設(shè)的主要課程內(nèi)容包括親子國(guó)學(xué)經(jīng)典課程、中華傳統(tǒng)禮儀、愛(ài)國(guó)主義教育、軍事化訓(xùn)練、生存能力訓(xùn)練、行為習(xí)慣規(guī)范、家務(wù)勞動(dòng)訓(xùn)練等，為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“家庭教育基地通過(guò)二位專(zhuān)家引導(dǎo)，加強(qiáng)我們家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，我們準(zhǔn)備通過(guò)二位教師培養(yǎng)一下我們學(xué)校的老師，使我們學(xué)校的老師也成為家庭教育的專(zhuān)家?！钡谝恢袑W(xué)校長(zhǎng)殷冠軍說(shuō)。

　　截至目前，全縣家庭教育共指導(dǎo)人數(shù)達(dá)到1400人，其中開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班4個(gè)，共335個(gè)家庭參與到青少年家庭勞動(dòng)工作中來(lái)，家庭風(fēng)貌發(fā)生了明顯改變，家長(zhǎng)教育思維方式有了極大轉(zhuǎn)變，孩子們的手腳變的勤快了起來(lái)，創(chuàng)造了良好的勞動(dòng)教育氛圍。(記者 張芳 通訊員 李劍平 門(mén)利莎)